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潤(rùn)物無(wú)聲:浙江省高校校園文化品牌(一)

潤(rùn)物無(wú)聲:浙江省高校校園文化品牌(一)

定 價(jià):¥20.00

作 者: 浙江省教育廳
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 浙江省高校校園文化品牌
標(biāo) 簽: 學(xué)校管理

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ISBN: 9787308058025 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 224 pages 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  推進(jìn)高校校園文化,是學(xué)校生存發(fā)展的客觀需求。學(xué)校是有組織、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行文化傳承活動(dòng)的場(chǎng)所。文化是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展的橋梁與紐帶,是學(xué)校之所以存在的基本要素之一。在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的為全體師生共同擁有的校園文化,是大學(xué)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。和諧的校園文化,能夠不斷促進(jìn)內(nèi)涵提升,打造和諧校園,推動(dòng)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展?!⊥七M(jìn)高校校園文化,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。校園文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,是多元的、開(kāi)放的、和諧的,有著深厚的精神底蘊(yùn)。它的傳承、融合和創(chuàng)新功能,既可以充實(shí)和豐富社會(huì)主義和諧文化,又可以引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)主義和諧文化的大發(fā)展大繁榮。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《潤(rùn)物無(wú)聲:浙江省高校校園文化品牌(一)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

教育篇
大學(xué)生的精神家園——浙江工業(yè)大學(xué)“鄧小平理論讀書(shū)會(huì)”
進(jìn)德,閱讀引路 修業(yè),經(jīng)典護(hù)航——浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“讀百本書(shū)”活動(dòng)
“紅綠”文化育嘉木——浙江林學(xué)院“紅綠”主題教育
以誠(chéng)信文化 鑄學(xué)子之魂——浙江金融職業(yè)學(xué)院“誠(chéng)信文化”
崇德瀹智 重技強(qiáng)能——浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙休日工程”
特色篇
給寢室注入特色元素 用文化澆灌學(xué)生心田——浙江理工大學(xué)“特色寢室文化”
計(jì)量立?!?biāo)準(zhǔn)立人 質(zhì)量立業(yè)——中國(guó)計(jì)量學(xué)院“計(jì)量文化”
敢立潮頭唱大戲 放眼藍(lán)色譜新篇——浙江海洋學(xué)院“海洋文化”
弘揚(yáng)水文化 培育水利人——浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)?!八幕?br />校園詩(shī)教 和諧育人——浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園詩(shī)教文化”
興天下建設(shè) 育現(xiàn)代魯班——浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“魯班文化”
學(xué)術(shù)篇
院士名家 引導(dǎo)人生——寧波大學(xué)“做人做事做學(xué)問(wèn)”
沒(méi)有邊界的文化 沒(méi)有校門(mén)的大學(xué)——紹興文理學(xué)院“風(fēng)則江大講堂”
揚(yáng)求是精神 育創(chuàng)新人才——浙江大學(xué)“DMB(登攀)節(jié)”
讓思想與時(shí)代同行——浙江工商大學(xué)“五當(dāng)代”報(bào)告
創(chuàng)新成就夢(mèng)想 創(chuàng)業(yè)砥礪人生——浙江科技學(xué)院“和.山”創(chuàng)業(yè)文化
聽(tīng)名醫(yī)杏林故事 育德藝雙馨人才——溫州醫(yī)學(xué)院“名醫(yī)故事會(huì)”
藝術(shù)篇
用電影澆灌心靈 讓電影陪伴成長(zhǎng)——浙江師范大學(xué)“大學(xué)生電影節(jié)”
放飛理想 共育和諧——浙江下沙高教園區(qū)“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”
以舞臺(tái)延續(xù)課堂 用戲劇拓展教育——杭州師范大學(xué)“校園戲劇”
文化校園 活動(dòng)育人——杭州電子科技大學(xué)“繽紛下沙校園文化活動(dòng)月”
用藝術(shù)點(diǎn)化心靈——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“綜合演出季”
弘揚(yáng)體育精神 傳承民族文化——溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“民俗體育”
揚(yáng)實(shí)踐風(fēng) 育篤行魂——浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技能文化節(jié)”
實(shí)踐篇
藝術(shù)傳承 育人無(wú)痕——中國(guó)美術(shù)學(xué)院“四月鄉(xiāng)風(fēng)”藝術(shù)實(shí)踐
文明網(wǎng)絡(luò) 毅力人生——浙江大學(xué)“毅行”活動(dòng)
在實(shí)踐中習(xí)歧黃業(yè) 在服務(wù)中悟人生路——浙江中醫(yī)藥大學(xué)“模擬醫(yī)院”
志愿服務(wù) 愛(ài)心傳承——浙江教育學(xué)院“愛(ài)心助殘服務(wù)工程”
成功大學(xué)——寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)”
今日創(chuàng)業(yè)初試水 他年職場(chǎng)競(jìng)彩帆——湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”

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