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信息素質(zhì)教育與企業(yè)信息化

信息素質(zhì)教育與企業(yè)信息化

定 價(jià):¥29.00

作 者: 朱立新
出版社: 中國社會科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 信息資源及其管理

ISBN: 9787500466406 出版時(shí)間: 2007-12-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 394 pages 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《信息素質(zhì)教育與企業(yè)信息化》作者河北省委黨校的朱立新等同志在國家社會科學(xué)基金的支持下,研究總結(jié)我國企業(yè)信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,重點(diǎn)從企業(yè)員工信息素質(zhì),系統(tǒng)探討它在企業(yè)信息化建設(shè)中的作用和影響。作者的一個(gè)基本判斷是:企業(yè)廣大員工的信息素質(zhì)與企業(yè)信息化水平之間存在正相關(guān)關(guān)系,即員工的信息素質(zhì)教育決定了企業(yè)信息化進(jìn)程,全面提升員工信息素質(zhì),可以保證企業(yè)信息化的成功并加速企業(yè)信息化進(jìn)程。書中把信息化描述為一個(gè)螺旋上升的過程,具有階段性。認(rèn)為企業(yè)信息化需要企業(yè)的各種相關(guān)資源特別是員工的密切配合,而員工利用信息和信息技術(shù)的能力是逐步上升的,故員工的素質(zhì)是制約企業(yè)信息化的發(fā)展水平及效果的關(guān)鍵因素之一。

作者簡介

  朱立新,男,1972年生,副研究員?,F(xiàn)供職于河北省委黨校河北發(fā)展戰(zhàn)略研究所。河北大學(xué)信息管理學(xué)學(xué)士,南開大學(xué)工商管理學(xué)碩士,美國伊利諾州立大學(xué)管理學(xué)碩士?!≈饕芯糠较蚴切畔⒐芾韺W(xué)。目前研究重點(diǎn)在我國企業(yè)信息化的發(fā)展,就此領(lǐng)域曾主持國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng),參與兩項(xiàng)。主持及參與省級社科基金項(xiàng)目五項(xiàng),發(fā)表相關(guān)文章二十余篇。

圖書目錄

第一章 企業(yè)信息化的基本問題
第一節(jié) 企業(yè)信息化的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 企業(yè)信息化發(fā)展動因及風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 企業(yè)信息化的建設(shè)模式
第二章 我國企業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
第一節(jié) 我國企業(yè)信息化發(fā)展歷程與現(xiàn)狀
第二節(jié) 發(fā)達(dá)國家企業(yè)信息化建設(shè)及對我國的啟示
第三章 企業(yè)信息化發(fā)展階段的劃分
第一節(jié) 企業(yè)信息化發(fā)展階段的經(jīng)典劃分模型
第二節(jié) 企業(yè)信息化發(fā)展階段其他劃分方法
第三節(jié) 企業(yè)信息化發(fā)展階段的重新劃分
第四章 信息素質(zhì)理論與現(xiàn)代企業(yè)員工信息素質(zhì)
第一節(jié) 信息素質(zhì)理論的發(fā)展
第二節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)員工的信息素質(zhì)
第五章 信息素質(zhì)教育概述
第一節(jié) 信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 現(xiàn)代信息素質(zhì)教育的發(fā)展
第三節(jié) 我國信息素質(zhì)教育存在的問題及對策
第六章 信息素質(zhì)教育與企業(yè)信息化階段的關(guān)系
第一節(jié) 信息素質(zhì)教育對企業(yè)信息化階段的影響
第二節(jié) 信息素質(zhì)教育影響企業(yè)信息化階段的方式
第三節(jié) 信息素質(zhì)教育與企業(yè)信息化階段的匹配關(guān)系
第七章 我國企業(yè)信息素質(zhì)教育現(xiàn)狀
第一節(jié) 我國開展企業(yè)信息素質(zhì)教育的意義
第二節(jié) 我國企業(yè)員工信息素質(zhì)教育狀況及問題
第三節(jié) 發(fā)達(dá)國家企業(yè)信息化人才教育培訓(xùn)及啟示
第八章 構(gòu)建我國企業(yè)信息素質(zhì)教育培訓(xùn)體系
第一節(jié) 企業(yè)員工信息素質(zhì)教育內(nèi)容體系
第二節(jié) 企業(yè)員工信息素質(zhì)教育方式
第三節(jié) 建立高效的信息素質(zhì)教育培訓(xùn)組織體系
第九章 確立我國企業(yè)信息素質(zhì)教育推進(jìn)和保障機(jī)制
第一節(jié) 集中企業(yè)高層決策者信息素質(zhì)教育注意力
第二節(jié) 集中員工信息素質(zhì)教育注意力
第三節(jié) 基于考核機(jī)制的員工激勵(lì)計(jì)劃
第四節(jié) 培育學(xué)習(xí)型企業(yè)文化
第十章 企業(yè)員工信息素質(zhì)教育環(huán)境系統(tǒng)
第一節(jié) 員工信息素質(zhì)環(huán)境系統(tǒng)
第二節(jié) 員工信息素質(zhì)環(huán)境系統(tǒng)要素構(gòu)成
第三節(jié) 政府在員工信息素質(zhì)教育中的作用
第十一章 企業(yè)員工信息素質(zhì)教育的宏觀環(huán)境
第一節(jié) 加強(qiáng)我國基礎(chǔ)教育工作
第二節(jié) 提高我國公眾信息素質(zhì)水平
第三節(jié) 改善信息化基礎(chǔ)條件
第十二章 企業(yè)員工信息素質(zhì)教育微觀環(huán)境系統(tǒng)
第一節(jié) 企業(yè)信息文化
第二節(jié) 企業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
第三節(jié) 企業(yè)員工素質(zhì)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
第四節(jié) 首席信息官及企業(yè)信息技術(shù)人員
參考文獻(xiàn)
后記

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