全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材習(xí)題集（中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)分冊(cè)）

　　本套習(xí)題集是根據(jù)2000年教育部重新審定的中等中醫(yī)藥教育專業(yè)目錄及其配套的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，按照設(shè)置的各門課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和2002年版全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材所包含的知識(shí)點(diǎn)編撰而成，供中醫(yī)醫(yī)療類各專業(yè)、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)教學(xué)使用?！读?xí)題集》的題型，一般設(shè)有選擇題、名詞解釋、填空、是非改錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題和分析論述題6大類，選擇題包括A1、A2、B、X1、X2型題5種。各門課程根據(jù)自身特點(diǎn)，進(jìn)行了適當(dāng)刪減或增添。按客觀性試題和主觀性試題劃分，其比例約為7：3。由于主觀性試題（如簡(jiǎn)答題、病案分析題）字?jǐn)?shù)較多，為減少篇幅、減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，題量受到一定控制，各校在組建題庫(kù)時(shí)可適當(dāng)予以增補(bǔ)。為了便于各專業(yè)使用，同時(shí)盡可能減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，24門課程的習(xí)題分類編輯為12本分冊(cè)，供不同專業(yè)選用。《習(xí)題集》后所附的一套模擬試卷，按照題型和分值的合理比例由主編設(shè)定，供各校在組卷時(shí)參考。各?；蚋鹘萄惺医處熢诮M合試卷時(shí)，應(yīng)將《習(xí)題集》中的試題適當(dāng)變換題型或在內(nèi)容上有所增減，正常教學(xué)也應(yīng)圍繞課程教學(xué)目標(biāo)及各章節(jié)主題進(jìn)行，不能脫離教材而沉湎于解題，避免誤人“應(yīng)試教育”的歧途。

暫缺《全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材習(xí)題集（中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)分冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介