數字物理教學典型案例

定　價：￥18.80

作　者：	李元杰
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材配套參考書
標　簽：	理論物理學

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ISBN：	9787040226676	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	182	字數：

內容簡介

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套參考書：數字物理教學典型案例》提供了作者在多年的數字化教學中總結形成的18個數字物理教學的專題案例，覆蓋了力學、相對論、熱力學與統(tǒng)計物理學、電磁學、波動光學、量子論和非線性物理學等七個部分，還提供了作者多年開展數字化物理教學的教學研究成果的總結論述，充分體現了“老師講得少，學生學得多”和“以教為導，以學為主”的教學理念和數字化教學模式的特色?！镀胀ǜ叩冉逃?十一五“國家級規(guī)劃教材配套參考書：數字物理教學典型案例》是高等學校理工科學生學習大學物理基礎課程的非常有益的參考書，也是教師開展研究式教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的重要參考書。

作者簡介

暫缺《數字物理教學典型案例》作者簡介

圖書目錄

前言
第一部分數字物理教學典型案例
一、運動的分解與合成研究
二、碰撞問題研究
三、連接體與準粒子模型研究
四、波的疊加模型研究
五、勢模型的研究
六、剛體運動模型
七、電勢與電場分布模型研究
八、電流磁場的有限元法
九、交變電磁場問題研究
十、理想氣體的狀態(tài)與過程
十一、熵的統(tǒng)計意義
十二、分布函數的研究
十三、光的相干疊加
十四、波函數的幾何描述
十五、本征態(tài)與本征值
十六、量子效應
十七、相對論效應
十八、從規(guī)則走向混沌
第二部分論數字物理教學的模式與特點