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中學(xué)教材全解:高中生必修3物 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配套人民教育出版社實驗教科書)

中學(xué)教材全解:高中生必修3物 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配套人民教育出版社實驗教科書)

定 價:¥16.80

作 者: 趙立斌、辛金先
出版社: 陜西人民教育出版社
叢編項: 中學(xué)教材全解
標(biāo) 簽: 生物

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ISBN: 9787541994609 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 234 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  生物學(xué)是研究生命及其運動過程的學(xué)科,是一門圖文并茂、注重實驗的學(xué)科。學(xué)好生物應(yīng)注重把握好以下幾點:一、注重基礎(chǔ),以圖帶文生物學(xué)是一門知識性很強的學(xué)科。因此,學(xué)習(xí)生物時必須掌握其基本概念和基本原理,并注重其圖文并茂的特點。在學(xué)習(xí)中注重圖文結(jié)合,以圖帶文理解基礎(chǔ)知識,理解生命本質(zhì)。二、注重觀察,多做實驗生物學(xué)又是一門實踐性很強的學(xué)科。所以我們平時應(yīng)注重觀察生命現(xiàn)象,注意培養(yǎng)觀察能力、實驗?zāi)芰?、分析能力和運用能力。此外還要注重生物知識在人類生產(chǎn)、生活中的遷移應(yīng)用,注重課本知識與現(xiàn)實的聯(lián)系,學(xué)會用科學(xué)的理論來解釋周圍的生命現(xiàn)象,做到舉一反三、觸類旁通。此外,生物學(xué)不僅包括大量的科學(xué)知識,還包括科學(xué)研究的過程和方法。因此,我們還要重視生物科學(xué)實驗研究的過程,從中領(lǐng)會生物科學(xué)的研究方法。三、注重思考,多做總結(jié)生物學(xué)還是一門知識聯(lián)系性很強的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中,不能滿足于對知識單純的記憶,要善于及時歸納總結(jié)學(xué)習(xí)過的知識,探究知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意學(xué)科內(nèi)容的橫向比較和縱向深入,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、完善理論體系。從而深入理解,達(dá)到融會貫通的目的。四、注重練習(xí),把握技巧生物學(xué)更是一門需要多學(xué)多練的學(xué)科。通過多做練習(xí),閱讀和研究例題解析,逐漸做到明確解題思路、學(xué)會解題方法、總結(jié)解題技巧、理解相關(guān)知識,把握各類題型的做法,從而獲得理想的成績。

作者簡介

暫缺《中學(xué)教材全解:高中生必修3物 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配套人民教育出版社實驗教科書)》作者簡介

圖書目錄

第一章 生物科學(xué)和我們
本章綜合解說
第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)
情景激趣誘思
教材內(nèi)容全解
新課標(biāo)典型例題講解
本節(jié)內(nèi)容小結(jié)
新課標(biāo)考題研究
課后評價指南答案
綜合素質(zhì)訓(xùn)練
綜合素質(zhì)訓(xùn)練答案
第二節(jié) 生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程
情景激趣誘思
教材內(nèi)容全解
新課標(biāo)典型例題講解
本節(jié)內(nèi)容小結(jié)
新課標(biāo)考題研究
課后評價指南答案
綜合素質(zhì)訓(xùn)練
綜合素質(zhì)訓(xùn)練答案
本章知識大綜合
知識網(wǎng)絡(luò)圖示
高考趨勢分析
專題歸納總結(jié)
專題綜合檢測
專題綜合檢測答案
第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài)
本章綜合解說
第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)
情景激趣誘思
教材內(nèi)容全解
新課標(biāo)典型例題講解
本節(jié)內(nèi)容小結(jié)
新課標(biāo)考題研究
課后評價指南答案
綜合素質(zhì)訓(xùn)練
綜合素質(zhì)訓(xùn)練答案
第二節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié)
情景激趣誘思
教材內(nèi)容全解
新課標(biāo)典型例題講解
本節(jié)內(nèi)容小結(jié)
新課標(biāo)考題研究
課后評價指南答案
綜合素質(zhì)訓(xùn)練
綜合素質(zhì)訓(xùn)練答案
第三節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié)
情景激趣誘思
教材內(nèi)容全解
……
第三章 生物群落的演替
第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
第五章 人與環(huán)境

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