加里·納什（Gary B. Nash）從普林斯頓大學獲得博士學位，美國加州大學洛杉磯分校歷史系榮譽教授，該校”全國學校歷史教學研究中心”主任（Director of the National Center for History in the Schools at the University of California，Los Angeles）。他主要講授殖民地和革命時代的美國歷史。納什的著作包括《輝格黨人和政治學：1681－1726年的賓夕法尼亞》（Quakers and Politics：Pennsylvania，1681–1726）（1968）、《紅色、白色和黑色：早期美國的民族（Red，White，and Black：The Peoples of Early America）（1974，1982，1992，2000）、《城市考驗：政治變化、政治覺悟和美國革命的起源》（The Urban Crucible： Social Change，Political Consciousness，and the Origins of theAmerican Revolution，1979）、《鍛造自由：費城黑人社會的形成， 1720—1840》（Forging Freedom： The Formation of Philadelphia’s Black Community，1720–1840）（1988）以及《第一個城市：費城和歷史記憶的鍛造》（First City：Philadelphia andthe Forging of Historical Memory）（2002）。納什教授是”美國歷史學家組織”（the Organization of AmericanHistorians）的前任主席，他在學術(shù)上特別關(guān)注普通人民在構(gòu)建歷史中的作用。他撰寫了本書第一部分，同時擔任本書的主編。朱莉·羅伊·杰弗里（Julie Roy Jeffrey ） 從萊斯大學（Rice University）獲得博士學位。在那之后，她在位于巴爾的摩的哥徹爾學院（Goucher College）教書。作為杰出教師，杰弗里一直參與師資發(fā)展活動和巡回評估。1999－2000年，她是南丹麥大學“美國富布賴特項目”的主席。杰弗里的主要作品包括：《窮人孩子的教育》（Education for Children of the Poor）（1978）、《邊疆婦女：跨密西西比西部，1840-1880年》 （Frontier Women： The Trans-Mississippi West， 1840–1880）（1979，1997）、《冶煉西部：惠特曼傳記》（Converting the West： A Biography of Narcissa Whitman） （1991）和《偉大的廢奴主義的沉默大軍：反對奴隸制運動中的普通婦女》（The Great Silent Army of Abolitionism： Ordinary Women in the Antislavery Movement）（1998）。她還與彼得·弗雷德里克（Peter Frederick）合著了兩卷本的《美國歷史概覽》（American History in a Box）（2002。她是許多關(guān)于19世紀婦女生活和感知文章的作者。她的研究繼續(xù)集中在廢奴主義和歷史與電影上。她與彼得·弗雷德里克合作撰寫了本書的第三和第四部分，并且擔任本書的主編。約翰·豪（John R. How）從耶魯大學獲得博士學位。在明尼蘇達大學（the University of Minnesota），他講授革命時代和早期共和國時期美國歷史概況。他的主要作品包括《約翰·亞當斯政治思想的變化》（The Changing Political Thought of John Adams）、《美國革命中意識形態(tài)的作用》（The Role of Ideology in the American Revolution）和《從革命直到杰克遜時代》（From the Revolution Through the Age of Jackson）。2003年，馬薩諸塞大學出版社出版了他最近的關(guān)于美國革命時代政治寫作中的語言概念方面的著作。他當前的研究涉及18世紀晚期和19世紀早期波士頓口頭演講的社會政治。他獲得過伍德羅·威爾遜研究生獎學金、約翰·史密斯·古根漢姆獎學金和查爾斯·沃倫美國歷史研究中心研究基金。彼得·弗雷德里克（Peter J. Frederick） 在加州大學伯克利分校獲得歷史學博士學位。自從1970年起在加州州立大學（海沃德）瓦巴什學院（Wabash College）任教以來，其中1992到1994年在卡萊頓學院（Carleton College），以學生為中心的創(chuàng)新性美國史和非洲裔美國人的歷史教學就一直是他學術(shù)生涯的重心。作為一個在全國都享有盛譽的杰出的教師，并且由于其發(fā)表了許多關(guān)于教與學方面的文章和著作，弗雷德里克在2000年被美國歷史學會（AHA） 授予尤金·埃舍爾優(yōu)秀教學獎（the Eugene Asher Award for Excellence in Teaching）。他還撰寫過幾篇關(guān)于生活－寫作的文章和一本書：《黃金規(guī)則的騎士們：知識分子作為1890年代的基督教社會改革家》（Knights of the Golden Rule： The Intellectual as Christian Social Reformer in the 1890s）。和朱莉·杰弗里合作，他最近發(fā)表了《美國歷史概覽》（American History in a Box）。他協(xié)調(diào)和編輯了本書所有的“歷史再現(xiàn)”部分，合著了本書的第三和第四部分。艾倫·戴維斯（Allen Davis） 在威斯康星大學（University of Wisconsin）獲得哲學博士。作為美國研究協(xié)會（the American Studies Association）的前任主席，他是天普大學（Temple University） 的歷史學教授，還是《美國歷史中的沖突與一致》（Conflict and Consensus in American History）（1997年第9版）的主編。他還是《改革先鋒：社會解決與進步運動》（Spearheads for Reform：The Social Settlements and the Progressive Movement）（1967年）、《美國女英雄：簡·亞當斯的生活和傳奇》（American Heroine： The Life and Legend of Jane Addams）（1973）和《來自佛蒙特的明信片：一部社會史》（Postcards from Vermont： A Social History ）（2002）的作者。他還是《依然是費城》（Still Philadelphia ）（1983）、《費城故事》（Philadelphia Stories）（1987）和《赫爾大廈的100年》（One Hundred Years at Hull-House）（1990）的聯(lián)合作者。艾倫·溫克爾（Allan M. Winkler） 在耶魯大學獲得哲學博士學位。他曾經(jīng)在耶魯大學和俄勒岡大學（ University of Oregon）任教，他現(xiàn)在是俄亥俄邁阿密大學的歷史學杰出教授。作為一名獲獎教師，他就最近的歷史發(fā)表了內(nèi)容非常廣泛的論著。他的學術(shù)著作包括《宣傳的政治學：1942-1945年的戰(zhàn)爭情報部》（The Politics of Propaganda： The Office of War Information， 1942–1945）（1978）、《美國的國內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)線：二戰(zhàn)期間的美國》（Home Front U.S.A.： America During World War II ）（1986，2000）、《陰影下的生活：美國的原子能焦慮》（Life Under a Cloud： American Anxiety About the Atom）（1993，1999）和《冷戰(zhàn)：文獻中的歷史》（The Cold War： A History in Documents ）（2000）。他的學術(shù)研究重心是現(xiàn)代美國歷史上公共政策與大眾心態(tài)的聯(lián)系。溫克勒拿撰寫了本該章的第五部分。
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