現(xiàn)代分子生物學(xué)

定　價(jià)：￥53.00

作　者：	朱玉賢、李毅、鄭曉峰
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	分子生物學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787040222142	出版時(shí)間：	1997-03-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	476	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書共分11部分，分別對染色體結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制形式與特點(diǎn)、DNA的轉(zhuǎn)座、遺傳密碼的破譯、蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)轉(zhuǎn)、基因表達(dá)調(diào)控的原理、癌癥與癌基因活化、免疫缺損病毒（HIV）的分子機(jī)制等現(xiàn)代分子生物學(xué)中的重大問題做了全面系統(tǒng)的分析。其中第一、二章介紹了分子生物學(xué)、染色體與DNA 的基本概念，第三至四章回顧7從DNA到RNA以及從mRNA到蛋白質(zhì)的生物信息流，第七至八章敘述了參與原核、真核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的各種元件，探討了DNA甲基化、蛋白質(zhì)磷酸化、乙?；揎椉案鞣N不同環(huán)境因子對基因活性和功能的影響，第九至十章討論了疾病與人類健康、基因與發(fā)育等重要生命現(xiàn)象的分子生物學(xué)基礎(chǔ)，第十一章則討論了基因組學(xué)與比較基因組學(xué)研究的最新成果。此外，本書還在第五、六兩章討論了主要分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)和原理。本書可供高等院校生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)的教師和學(xué)生使用，也可作為相關(guān)專業(yè)研究人員的參考書。

作者簡介

　　朱玉賢，男，浙江省富陽市人。1989年12月在美國康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位。先后在美國華盛頓大學(xué)和北京大學(xué)從事博士后研究。1997年獲得國家自然科學(xué)基金委“杰出青年科學(xué)基金”資助，2003年成為“創(chuàng)新研究群體”主持人。現(xiàn)為北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，蛋白質(zhì)工程及植物基因工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。兼任教育部科學(xué)技術(shù)委員會生命科學(xué)學(xué)部委員，長江特聘教授，農(nóng)業(yè)部“國家轉(zhuǎn)基因生物安全委員會”委員，科技部“863”高技術(shù)計(jì)劃“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域”專家組副組長。主持多項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目。

圖書目錄

1　緒論
1.1　引言
1.2　分子生物學(xué)簡史
1.3　分子生物學(xué)的主要研究內(nèi)容
1.4　展望
2　染色體與DNA
2.1　染色體
2.2　DNA的結(jié)構(gòu)
2.3　DNA的復(fù)制
2.4　原核生物和真核生物DNA復(fù)制的特點(diǎn)
2.5　DNA的修復(fù)
2.6　DNA的轉(zhuǎn)座
3　生物信息的傳遞（上）——從DNA到RNA
3.1　RNA轉(zhuǎn)錄的基本過程
3.2　轉(zhuǎn)錄機(jī)器的主要成分
3.3　啟動(dòng)子與轉(zhuǎn)錄起始
3.4　原核與真核生物mRNA的特征比較
3.5　終止和抗終止
3.6　內(nèi)含子的剪接、編輯、再編碼及化學(xué)修飾
4　生物信息的傳遞（下）——從mRNA到蛋白質(zhì)
4.1　遺傳密碼——三聯(lián)子
4.2　tRNA
4.3　核糖體
4.4　蛋白質(zhì)合成的生物學(xué)機(jī)制
4.5　蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制
5　分子生物學(xué)研究法（上）——DNA、RNA及蛋白質(zhì)操作技術(shù)
5.1　重組DNA技術(shù)回顧
5.2　DNA基本操作技術(shù)
5.3　RNA基本操作技術(shù)
5.4　SNP的理論與應(yīng)用
5.5　基因克隆技術(shù)
5.6　蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)技術(shù)
6　分子生物學(xué)研究法（下）——基因功能研究技術(shù)
7　基因的表達(dá)與調(diào)控（上）——原核基因表達(dá)調(diào)控模式
8　基因的表達(dá)與調(diào)控（下）——真核基因表達(dá)調(diào)控一般規(guī)律
9　疾病與人類健康
10　基因與發(fā)育
11　基因組與比較基因組學(xué)