作為調整國際關系、特別是國家間關系的國際法，總是伴隨著國際關系的演進而不斷發(fā)展變化。進入21世紀，特別是“9·11”事件后，國際法面臨著一系列的挑戰(zhàn)，出現了很多新的變化。與此同時，隨著中國和平發(fā)展戰(zhàn)略的實施，中國政府提出了構建和諧社會的理念和推動建設和諧世界的主張，得到越來越多國家的理解和贊同。這些變化在這本國際法教材中得到比較好的反映。第一，在體例結構上，全書分總論、分論?？傉摪▏H法的基本理論問題和國際法基本原則，其內容對整個國際法體系、國際法各個分支都有指導意義。分論則涵蓋國際法的具體規(guī)則和制度，其內容為國際法的具體規(guī)范。第二，內容上，一方面針對國際法上的基本概念、原理以及制度和規(guī)則進行追本溯源，重點突出；另一方面，跟蹤學術動態(tài)，吸納國際法學界先進的研究成果，反映國際法的一些新發(fā)展，新問題，具有前沿性。第三，撰寫形式上，以案例或相關的簡短閱讀材料引入；同時結合教材內容，如海洋法輔以插圖的表現形式，輔助教學。第四，論述方法上，輔以“閱讀提示與思考”?！伴喿x提示”是對本章主要教學內容的補充，或前沿問題的介紹；“思考”主要是便于讀者復習掌握主要教學內容。
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