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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教材職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教材職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第二版)

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第二版)

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第二版)

定 價(jià):¥15.10

作 者: 李國(guó)龍
出版社: 高等教育出版社圖書發(fā)行部
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育考試

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ISBN: 9787040209754 出版時(shí)間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 187 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》依據(jù)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)大綱及教材編寫而成,是與中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》配套使用的學(xué)生用書。全書共分三個(gè)欄目:學(xué)法點(diǎn)擊、知識(shí)檢索、行為啟動(dòng)。其中,“知識(shí)檢索”分“基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“社會(huì)視窗”兩部分;“行為啟動(dòng)”由“了解自我”、“養(yǎng)成訓(xùn)練”、“總結(jié)評(píng)價(jià)”構(gòu)成。新版在保持舊版原有結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,去掉了舊版中陳舊的、死記硬背的內(nèi)容,增加了體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)(如八榮八恥內(nèi)容、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國(guó)家以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》有關(guān)要求)和增強(qiáng)思維能力、行為養(yǎng)成訓(xùn)練的題目?!堵殬I(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》內(nèi)容充實(shí),體例新穎,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性,既可幫助學(xué)生較好地掌握基礎(chǔ)知識(shí),又有利于提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和思維能力,更有助于學(xué)生的行為養(yǎng)成。為方便使用,《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》分附助學(xué)光盤和不附盤兩種,可根據(jù)教學(xué)需要選用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第二版)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)
學(xué)法點(diǎn)擊
知識(shí)檢索
基礎(chǔ)訓(xùn)練
社會(huì)視窗
行為啟動(dòng)
了解自我
養(yǎng)成訓(xùn)練
總結(jié)評(píng)價(jià)
第二章 職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范
學(xué)法點(diǎn)擊
知識(shí)檢索
基礎(chǔ)訓(xùn)練
社會(huì)視窗
行為啟動(dòng)
了解自我
養(yǎng)成訓(xùn)練
總結(jié)評(píng)價(jià)
第三章 職業(yè)道德行為養(yǎng)成
學(xué)法點(diǎn)擊
知識(shí)檢索
基礎(chǔ)訓(xùn)練
社會(huì)視窗
行為啟動(dòng)
了解自我
養(yǎng)成訓(xùn)練
總結(jié)評(píng)價(jià)
第四章 職業(yè)個(gè)性
學(xué)法點(diǎn)擊
知識(shí)檢索
基礎(chǔ)訓(xùn)練
社會(huì)視窗
行為啟動(dòng)
了解自我
養(yǎng)成訓(xùn)練
總結(jié)評(píng)價(jià)
第五章 職業(yè)選擇
學(xué)法點(diǎn)擊
知識(shí)檢索
基礎(chǔ)訓(xùn)練
社會(huì)視窗
行為啟動(dòng)
了解自我
養(yǎng)成訓(xùn)練
總結(jié)評(píng)價(jià)
第六章 職業(yè)理想
學(xué)法點(diǎn)擊
知識(shí)檢索
基礎(chǔ)訓(xùn)練
社會(huì)視窗
行為啟動(dòng)
了解自我
養(yǎng)成訓(xùn)練
總結(jié)評(píng)價(jià)

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