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中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)

中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)

定 價(jià):¥26.00

作 者: 章士藻
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 初中

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ISBN: 9787040212068 出版時(shí)間: 1900-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 320 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《高等師范院校教材·中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)》首先從國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教育的發(fā)展來(lái)闡述數(shù)學(xué)教育學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)和意義,接著介紹中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯、思維、方法、能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,繼而介紹中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)形式與手段、教學(xué)原則與方法、教學(xué)工作、教學(xué)研究與改革,嗣后介紹中學(xué)數(shù)學(xué)教育測(cè)量、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的實(shí)踐等內(nèi)容,最后選載了幾篇教案和教學(xué)研究論文作為實(shí)例,以供參考;同時(shí),在各章末還配備了適量的思考題與習(xí)題,以供教學(xué)選用;提供了習(xí)題參考答案,以方便自學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
第一章 中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯
1.1 中學(xué)數(shù)學(xué)概念
1.2 中學(xué)數(shù)學(xué)命題
1.3 形式邏輯的基本規(guī)律
1.4 中學(xué)數(shù)學(xué)推理
1.5 中學(xué)數(shù)學(xué)證明
1.6 中學(xué)數(shù)學(xué)概念與命題的教學(xué)
思考題與習(xí)題一
第二章 中學(xué)數(shù)學(xué)思維
2.1 數(shù)學(xué)思維的意義
2.2 中學(xué)數(shù)學(xué)思維的方法
2.3 中學(xué)數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)
2.4 中學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
思考題與習(xí)題二
第三章 中學(xué)數(shù)學(xué)方法
3.1 數(shù)學(xué)方法的意義
3.2 化歸方法
3.3 發(fā)現(xiàn)方法
3.4 論證方法
3.5 試驗(yàn)方法
3.6 中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)
思考題與習(xí)題三
第四章 中學(xué)數(shù)學(xué)能力
4.1 數(shù)學(xué)能力的意義
4.2 運(yùn)算能力的培養(yǎng)
4.3 邏輯思維能力的培養(yǎng)
4.4 空間想象能力的培養(yǎng)
4.5 解題能力的培養(yǎng)
4.6 問(wèn)題解決及其教學(xué)
思考題與習(xí)題四
第五章 中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
5.1 中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
5.2 中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程
5.3 智力因素與非智力因素
5.4 按照心理活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)
思考題與習(xí)題五
第六章 中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
6.1 課程標(biāo)準(zhǔn)及其意義
6.2 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介
6.3 普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介
思考題與習(xí)題六
第七章 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)形式與手段
7.1 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)形式
7.2 中學(xué)數(shù)學(xué)的常用教學(xué)手段
7.3 中學(xué)數(shù)學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)手段
思考題與習(xí)題七
第八章 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)原則與方法
8.1 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)原則
8.2 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法
8.3 教學(xué)原則的確定與教學(xué)方法的選擇
思考題與習(xí)題八
第九章 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作
9.1 中學(xué)數(shù)學(xué)的備課
9.2 中學(xué)數(shù)學(xué)的上課
9.3 中學(xué)數(shù)學(xué)的課外工作
9.4 中學(xué)數(shù)學(xué)的成績(jī)考核
思考題與習(xí)題九
第十章 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究
10.1 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究方法
10.2 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究工作
10.3 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)改革
思考題與習(xí)題十
第十一章 中學(xué)數(shù)學(xué)教育測(cè)量
11.1 中學(xué)數(shù)學(xué)教育測(cè)量的意義
11.2 中學(xué)數(shù)學(xué)的命題
11.3 標(biāo)準(zhǔn)化試題與標(biāo)準(zhǔn)化考試
11.4 考試分?jǐn)?shù)的整理和分析
思考題與習(xí)題十一
第十二章 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)與研究實(shí)踐
12.1 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練
12.2 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功
12.3 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)
12.4 中學(xué)數(shù)學(xué)教育論文的撰寫(xiě)
思考題與習(xí)題十二
附錄一 中學(xué)數(shù)學(xué)教案實(shí)例
附錄二 中學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課實(shí)例
附錄三 中學(xué)數(shù)學(xué)研究實(shí)例
附錄四 參考文獻(xiàn)
附錄五 參考答案

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