面對浩如煙海的外國文學名著,讀者往往不知從何入手。本書從幾千年的外國文學史中采擷菁華,起于《荷馬史詩》,迄于二十世紀末葉,篩選出堪稱“名著”的文學作品近百部。每部名著下一般分設六個小欄目:背景搜索、內容精要、知名篇章、妙語佳句、閱讀指導。閱讀建議。從多種角度對這些名著作了全面的匯集、評說解說,引領讀者登堂人室,由點及面,一窺源遠流長的外國文學概貌,并以最簡便快捷的方式領略每部名著的精華。 知識性體現在“背景搜索”與“內容精要”兩部分中。“背景搜索”對該作品產生的社會時代特點、作者生平、創(chuàng)作契機、題材來源與人物原型等情況進行介紹,使讀者獲得基本的知識準備?!皟热菥睂υ膬热葑魍暾珶挼母爬?,從而使讀者對作品能有全面了解。 鑒賞性主要體現在“知名篇章”和“妙語佳句”兩部分中?!爸隆边x取作品中一個相對完整的部分或者若干短篇作品,都是最具代表性的、膾炙人口的經典篇章,目的在于使讀者在賞讀之中“嘗一臠而知鼎味”,一獲得真切生動的閱讀體驗。選段前加有簡短按語,說明其情節(jié)背景并指明其精華所在?!懊钫Z佳句”則如在萬花叢中采擷的幾朵奇葩,或詩意盎然,或哲理深邃,供讀者把握欣賞,進而引作人生的座右銘。 指導性實際貫穿于各部分之中,但更集中體現于“閱讀指導”和 “閱讀建議”兩部分?!伴喿x指導”旨在對作品的思想內容和藝術特色進行全面系統(tǒng)的分析,指明其文學價值之所在,說明它對文學發(fā)展的影響。考慮到讀者必然會對某些原著產生濃厚興趣和直接閱讀的渴望,或者在將來某個適當的時候有進一步研讀的需要,我們在“閱讀建議”中根據該部作品的特點和青年朋友的實際需求,在閱讀方法和閱讀要點方面提出切實可行的建議。 根據作品的具體情況,并非每部作品的介紹都包括這六個完整的欄目。如有的作品,妙語佳句較難選取,就寧缺勿濫。再如有的作品,不宜按六個欄目分項介紹,欄目就有所合并。