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媒介環(huán)境學(xué)思想沿革與多維視野

媒介環(huán)境學(xué)思想沿革與多維視野

定 價:¥45.00

作 者: (美)林文剛 編,何道寬 譯
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項: 未名社科·媒介環(huán)境學(xué)譯叢
標(biāo) 簽: 出版

ISBN: 9787301128671 出版時間: 2007-10-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 374 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是介紹媒介環(huán)境學(xué)的入門之作,也是一本小型“百科全書”。本書用紀(jì)傳體的方式描繪并評價了十多位媒介環(huán)境學(xué)的先驅(qū)、奠基人和代表人物,包括尼爾·波斯曼、路易斯·芒福德、雅克·艾呂爾、馬歇爾·麥克盧漢、哈羅德·伊尼斯、詹姆斯·凱利、本杰明·李·沃爾夫、蘇珊·朗格、沃爾特·翁、伊麗莎白·愛森斯坦等。本書介紹了媒介環(huán)境學(xué)的基本理念、理論和主題,闡釋了文化、技術(shù)與傳播的關(guān)系,展現(xiàn)了上述理念產(chǎn)生的社會、政治和思想背景,同時指明了媒介環(huán)境學(xué)的現(xiàn)實意義。本書有助于推動國內(nèi)的麥克盧漢研究、媒介環(huán)境學(xué)研究和媒介生態(tài)學(xué)研究。

作者簡介

  林文剛(Casey Man Lum),在美國紐約大學(xué)獲博士學(xué)位,現(xiàn)為美國威廉·帕特林大學(xué)教授,美國媒介環(huán)境學(xué)會副會長,著有《尋找自我:卡拉OK與美籍華人身份認(rèn)同構(gòu)建》(In Search of a Voice:Karaoke and the Construction of Identity in Chinese America)等書。他的研究領(lǐng)域涵蓋媒介環(huán)境學(xué)、傳播研究思想史、全球媒介研究、媒介與教育、亞洲和美國亞裔媒介及文化研究等。他是美國媒介環(huán)境學(xué)會的創(chuàng)始人之一。

圖書目錄

林文剛之中文版序
何道寬之中文版序
編者謝辭
作者介紹
第一章 緒論:媒介環(huán)境學(xué)的思想沿革初探
 1.1 媒介環(huán)境學(xué)的歷史述略
 1.2 作為一個學(xué)派的媒介環(huán)境學(xué)
 1.3 媒介環(huán)境學(xué)的史前史
 1.4 媒介環(huán)境學(xué)初期的制度構(gòu)建
 1.5 研究作為環(huán)境的媒介
 1.6 媒介環(huán)境學(xué)深層的理論命題
 1.7 媒介的歷史分期
 1.8 本書組織結(jié)構(gòu)
第二章 媒介環(huán)境學(xué)的人文關(guān)懷
第三章 劉易斯·芒福德與技術(shù)生態(tài)學(xué)
 3.1 芒福德的著作和生平
 3.2 芒福德的技術(shù)歷史分期
 3.3 芒福德的技術(shù)有機論
 3.4 芒福德對“王者機器”的批判
 3.5 芒福德的生態(tài)倫理觀
第四章 雅克·艾呂爾:技術(shù)、宣傳與現(xiàn)代媒介
 4.1 艾呂爾小傳
 4.2 技術(shù)至上、宣傳和媒介
 4.3 艾呂爾與媒介環(huán)境學(xué)
 4.4 對艾呂爾及其著作的批評
 4.5 進(jìn)一步探索的建議
第五章 艾呂爾:神學(xué)研究的對照法
 5.1 對照法
 5.2 城市的意義
 5.3 巴特的新正統(tǒng)神學(xué)教義
 5.4 技術(shù)手段的勝利
 5.5 伽利略的遺產(chǎn)
 5.6 通過宗教實現(xiàn)社會振興
 5.7 必然性與墮落
 5.8 結(jié)語
第六章 哈羅德·伊尼斯的媒介環(huán)境學(xué)遺產(chǎn)
 6.1 通向政治經(jīng)濟學(xué)的道路
 6.2 傳播史
 6.3 時間、空間和口頭傳統(tǒng)
 6.4 知識壟斷和文化批評
 6.5 伊尼斯對媒介環(huán)境學(xué)興起的持久影響
 6.6 結(jié)語
第七章 馬歇爾·麥克盧漢:現(xiàn)代兩面神
 7.1 不太被看好的冉冉明星
 7.2 新媒介時代
 7.3 作為環(huán)境的媒介
 7.4 風(fēng)格與實質(zhì)
 7.5 通感
 7.6 媒介冷熱
 7.7 口語的再現(xiàn)
 7.8 非線性因果關(guān)系
 7.9 中心與邊緣
 7.10 媒介環(huán)境學(xué)的集大成者
第八章 尼爾·波斯曼與媒介環(huán)境學(xué)的興起
 8.1 電視和英語教學(xué)
 8.2 第一階段:語言和教育
 8.3 第二階段:媒介環(huán)境學(xué)的興起
 8.4 第三階段:過渡期,《技術(shù)壟斷》
 8.5 第四階段:回歸教育研究
 8.6 波斯曼媒介環(huán)境學(xué)的四大主題
 8.7 結(jié)語
第九章 詹姆斯·凱利:尋求文化平衡
 9.1 生平
 9.2 研究方法
 9.3 文化之重要
 9.4 技術(shù)與社會
 9.5 經(jīng)濟學(xué)與傳播學(xué)
 9.6 新聞的特殊問題
 9.7 結(jié)語
 9.8 謝辭
第十章 符號、思想和現(xiàn)實:沃爾夫與朗格對媒介環(huán)境學(xué)的貢獻(xiàn)
 10.1 相對論之根
 10.2 沃爾夫和語言相對論
 10.3 朗格和經(jīng)驗的符號轉(zhuǎn)化
第十一章 蘇珊·朗格的心靈哲學(xué):媒介環(huán)境學(xué)的一些潛在命題
 11.1 朗格的主要著作
 11.2 朗格的表達(dá)性媒介理論:八大命題
 11.3 下一步走向何方?
第十二章 口語—文字定理與媒介環(huán)境學(xué)
 12.1 宏觀理論:社會主導(dǎo)媒介
 12.2 微觀理論:聲音、書面文化和作為信道的視覺形象
 12.3 口語—文字定理的平衡
第十三章 印刷術(shù)及其對文化與傳播的影響:媒介環(huán)境學(xué)的詮釋
 13.1 初步考慮的問題
 13.2 普及文化
 13.3 宗教改革
 13.4 民族主義
 13.5 科學(xué)轉(zhuǎn)型
 13.6 個人主義與民主
 13.7 結(jié)語
第十四章 編后絮語:媒介環(huán)境學(xué)的未來傳承
 14.1 媒介環(huán)境學(xué)會的成立
 14.2 媒介環(huán)境學(xué)者下一步的任務(wù)
參考文獻(xiàn)
主題索引
譯者后記
譯者簡介
圖表
 7.1 麥克盧漢父子《媒介定律》四元律示意圖
 7.2 四元律:繪畫中的透視
 7.3 四元律:復(fù)印術(shù)
 7.4 四元律:廣播
 7.5 四元律:麥克盧漢的媒介定律
 11.1 蘇珊·朗格行為本位的心靈/身體/大腦示意圖
 11.2 朗格行為形式四階段概念示意圖
 11.3 皮爾斯符號分類法
 11.4 象征性符號意義里成分和關(guān)系的邏輯結(jié)構(gòu)
 11.5 人造物與人的行為參與互動的三元結(jié)構(gòu)
 11.6 以蘇珊·朗格表征性符號論為基礎(chǔ)的符號分類法
 11.7 鮑威爾斯傳播學(xué)思想架構(gòu)分層模型
 11.8 鮑威爾斯分層模型細(xì)部詳圖

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