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圖形設(shè)計(jì)

圖形設(shè)計(jì)

定 價(jià):¥38.00

作 者: 倪靜 編著
出版社: 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),江蘇美術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 高等職業(yè)藝術(shù)教育系列教材
標(biāo) 簽: 藝術(shù)理論

ISBN: 9787534423284 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 97 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展在很大程度上也引發(fā)了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的迫切需求,教育對(duì)社會(huì)的發(fā)展所起到的巨大作用在我們國(guó)家越來(lái)越具有現(xiàn)實(shí)性,培養(yǎng)大量的符合新經(jīng)濟(jì)、新市場(chǎng)的技能型人才正是各類(lèi)職業(yè)教育應(yīng)該承擔(dān)的時(shí)代責(zé)任。面對(duì)社會(huì)變革和發(fā)展,職業(yè)教育中的藝術(shù)教育同樣也面臨許多新的課題和挑戰(zhàn)。本系列教材集各院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之精華,既有知識(shí)點(diǎn)的理論概述,更重實(shí)際技能操作。通過(guò)教材附帶光盤(pán),豐富充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;學(xué)生可以通過(guò)光盤(pán)所負(fù)載的信息量,擴(kuò)大自己的專(zhuān)業(yè)視野。本套教材為全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)教育校際交流協(xié)作委員會(huì)推薦用書(shū),是集合全國(guó)20多所藝術(shù)類(lèi)院校中走在學(xué)科研究前沿的專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人、一線(xiàn)教授,編寫(xiě)的一套綜合全面的高職高專(zhuān)藝術(shù)類(lèi)教材,兼為高職、成人高考及自學(xué)考試專(zhuān)科和本科用書(shū)。本套叢書(shū)從成人教育生源特點(diǎn)及教學(xué)要求出發(fā),著重于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)用性技能的介紹。文圖混排,每課附知識(shí)點(diǎn)和作業(yè),每本書(shū)后附多媒體教學(xué)光盤(pán),利于教師和學(xué)生的拓展和教習(xí)。經(jīng)過(guò)對(duì)2006年出版的四本教材使用單位的調(diào)查反饋,此套教材內(nèi)容豐富、知識(shí)新穎、印刷精美。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《圖形設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

知識(shí)點(diǎn)綜述
課題1 讀圖
一、翻譯——圖形語(yǔ)言的第一要?jiǎng)?wù)
(一)從“物”到“圖”
(二)“看”與“說(shuō)”
二、傳達(dá)——圖形設(shè)計(jì)的語(yǔ)境分析
(一)現(xiàn)象
(二)視覺(jué)心理

課題2 作圖
一、如何從“觀(guān)看”到“造像”
二、圖形的設(shè)計(jì)方法
三、圖形設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法

課題3 用圖
一、圖形在印刷媒體上的應(yīng)用
二、圖形在視頻媒體上的表現(xiàn)

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