職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	劉道厚，倪望軒主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列
標(biāo)　簽：	求職/面試

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ISBN：	9787030198396	出版時(shí)間：	2007-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	222	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列：職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)》為中等職業(yè)學(xué)?！熬蜆I(yè)教育”教材。全書分為七章，即認(rèn)識職業(yè)世界、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)生源設(shè)計(jì)、職業(yè)選擇、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備?！吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列：職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)》由案例入手，從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和社會就業(yè)實(shí)際出發(fā)，系統(tǒng)論述和介紹了中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)的有關(guān)知識和技能及相應(yīng)的法律法規(guī)。在編寫案例上采取了“基礎(chǔ)模塊”與“應(yīng)用模塊”相結(jié)合的形式，注重能力的遷移，具有較強(qiáng)的針對性和適用性?！吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列：職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)》是中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課教材，還可以作為高職院校選修或社會青年自修教材，也可作為各類職業(yè)教育培訓(xùn)用書或供成人教育參考用書。

作者簡介

暫缺《職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

第一章認(rèn)識職業(yè)世界
　第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)演變
　第二節(jié) 職業(yè)與專業(yè)
第二章職業(yè)素養(yǎng)
　第一節(jié) 職業(yè)道德素養(yǎng)
　第二節(jié) 科學(xué)文化素養(yǎng)
　第三節(jié) 專業(yè)技能素養(yǎng)
　第四節(jié) 身體心理素養(yǎng)
　第五節(jié) 綜合素養(yǎng)
第三章職業(yè)個(gè)性
　第一節(jié) 職業(yè)興趣
　第二節(jié) 職業(yè)性格
　第三節(jié) 職業(yè)能力
第四章職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
　第一節(jié) 職業(yè)生涯及設(shè)計(jì)
　第二節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的內(nèi)容
　第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則及應(yīng)消除的誤區(qū)
第五章職業(yè)選擇
　第一節(jié) 樹立正確的擇業(yè)觀
　第二節(jié) 職業(yè)選擇的市場意識
　第三節(jié) 職業(yè)選擇的法律意識
第六章就業(yè)指導(dǎo)
　第一節(jié) 中職學(xué)生的就業(yè)與發(fā)展
　第二節(jié) 了解企業(yè)用人的價(jià)值取向
　第三節(jié) 就業(yè)信息的收集和應(yīng)用
　第四節(jié) 就業(yè)途經(jīng)和準(zhǔn)備
　第五節(jié) 應(yīng)聘常規(guī)和材料準(zhǔn)備
　第六節(jié) 面試
第七章創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
　第一節(jié) 創(chuàng)新精神
　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
　第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)過程
參考文獻(xiàn)