本書作者通過(guò)20多年的心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)心理定向?qū)ξ覀冋麄€(gè)心理世界產(chǎn)生著重要影響。心理定向分為固定型心理定向和發(fā)展型心理定向,兩種心理定向在童年期和成年期就逐步顯現(xiàn)出來(lái)并在我們確立人生目標(biāo)、處理工作和人際關(guān)系、培養(yǎng)孩子及發(fā)揮自己的潛能等諸多方面起著完全不同的作用?!∽髡咴敿?xì)闡述了怎樣利用成長(zhǎng)型心理定向,在音樂(lè)、文學(xué)、科學(xué)、體育、商業(yè)等領(lǐng)域,獲得卓越成就以及在我們生命的不同階段,怎樣改變自己的心理定向,獲取成功?!∽髡叩难芯款I(lǐng)域涉及廣泛,應(yīng)用性強(qiáng),對(duì)父母、教師、教練和經(jīng)理人深入了解并促進(jìn)成長(zhǎng)型心理定向的發(fā)展作用顯著?!”緯x者面廣,適合中小學(xué)生家長(zhǎng)、教師、教練、職場(chǎng)人員、社會(huì)心理學(xué)專業(yè)師生、心理學(xué)研究人員及心理學(xué)愛(ài)好者閱讀。 作者簡(jiǎn)介 卡羅爾·德韋克 博士 人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的杰出研究者,其研究成果獲得了世界廣泛的贊譽(yù)。 她是美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、哥倫比亞大學(xué)威廉·蘭斯福德心理學(xué)教授,現(xiàn)在還擔(dān)任斯坦福大學(xué)行為心理學(xué)教授。 她的學(xué)術(shù)專著《自我理論:動(dòng)機(jī)、人格和發(fā)展的角色》被世界教育協(xié)會(huì)命名為年度好書。她的著作曾經(jīng)被《紐約客》(New Yorker)、《時(shí)代周刊》(Time)、《紐約時(shí)報(bào)》(New York Times)、《華盛頓郵報(bào)》(The Washington Post)、《波士頓環(huán)球報(bào)》(The Boston Globe)等報(bào)刊雜志刊載。
作者簡(jiǎn)介
卡羅爾·德韋克博士,人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的杰出研究者,其研究成果獲得了世界廣泛的贊譽(yù)。她是美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、哥倫比亞大學(xué)威廉·蘭斯福德心理學(xué)教授,現(xiàn)在還擔(dān)任斯坦福大學(xué)行為心理學(xué)教授。她的學(xué)術(shù)專著《自我理論:動(dòng)機(jī)、人格和發(fā)展的角色》被世界教育協(xié)會(huì)命名為年度好書。她的著作曾經(jīng)被《紐約客》(New Yorker)、《時(shí)代周刊》(time)、《紐約時(shí)報(bào)》(New York Times)、《華盛頓郵報(bào)》(The Washington Post)、《波士頓環(huán)球報(bào)》(The BostonGlobe)等報(bào)刊雜志刊載。