現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢

　　內容提要工作占據(jù)了我們每天最精華的時間，手頭上的事，大大操縱了我們的幸福指數(shù)！　你的工作，是否讓你感到幸福？　面對每天不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，你曾懷疑過自己的能力嗎？　其實，能力不足這件事并不存在，你應該懷疑的是，自己是在用優(yōu)勢，還是弱點在做事？　一項針對8000多個團隊進行的研究表明：盡管有很多方法可以讓員工全心投入工作、激發(fā)他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，但最有效的方法是——讓每位員工“人盡其能，才盡其用”，發(fā)揮自己天賦的工作能力?！　冬F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》提供個人和團體在線職業(yè)優(yōu)勢測評工具，6個星期，6步訓練，幫助個人發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)優(yōu)勢，幫助企業(yè)和團體了解每個員工的優(yōu)勢所在。　找出優(yōu)勢，避開弱點，團隊合作，牢牢控制、利用優(yōu)勢財富，躋身精英行列。作者簡介馬庫斯·白金漢畢業(yè)于劍橋大學，目前經(jīng)營自己開設的顧問公司，業(yè)務包括企管顧問、教育訓練以及在線教學。白金漢曾在普洛普公司工作長達17年，主持多項職場績效的研究，后來成為作家、研究員以及演說家，每年對全球超過250萬名聽眾演說，著有暢銷書《首先，打破一切常規(guī)》和《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》。此外，白金漢還一直為《紐約時報》、《財富》、《商業(yè)周刊》、《快速公司》等雜志撰寫深度報導。編輯推薦·全球超級暢銷書《首先，打破一切常規(guī)》和《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》作者的最新力作！·6大步驟，6個星期，帶你創(chuàng)造卓越的職業(yè)表現(xiàn)。 ·提供專業(yè)在線職業(yè)優(yōu)勢測評你還相信“改善劣勢，才能成功”嗎？　費力改善劣勢，只會成為一個平庸的人！　成功人士，往往只專注優(yōu)勢，并全力發(fā)揮！　憑借《首先，打破一切常規(guī)》和《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，馬庫斯·白金漢引領了一場優(yōu)勢運動，現(xiàn)在這場運動正席卷著整個職場。白金漢的這本新書將對一個終極問題做出回答，即如何真正利用自身優(yōu)勢最大化地實現(xiàn)職業(yè)成功？　研究數(shù)據(jù)表明，僅有17%的職場人士認為，他們在工作中實現(xiàn)了“人盡其能，才盡其用”?！冬F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》一書旨在通過一個六周體驗改變這一現(xiàn)狀。白金漢將會告訴你，如何牢牢控制、利用自身優(yōu)勢這財富。通過本書，你將學到：　●為什么你的優(yōu)勢并非“你所擅長的事”，你的弱勢亦并非“你不拿手的事”；　●如何運用四大標志（SIGN），發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢；　●每周采取哪些簡單步驟，把工作時間更多地用于你的優(yōu)勢領域，遠離弱勢地帶；　●在與老板、同事進行交談時如何拿捏分寸，說到優(yōu)勢時不覺得你在吹噓，說到弱勢時亦不覺得你在抱怨；　●每周15分鐘的反思，會讓你的整個職業(yè)道路沿著“優(yōu)勢軌跡”行進?！”緯峁┰诰€“優(yōu)勢利用度測評”，該測評被公認為測試自身或團隊優(yōu)勢運用程度的最佳方法?！冬F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》將為企業(yè)和個人打開一扇探索優(yōu)勢的大門，趕快投身于這場優(yōu)勢運動吧，讓自身快速得到提升。目錄引言：引領優(yōu)勢運動●第一階段：如何標識●第二階段：如何實施●你所在的位置●你比你想象中的要更接近●六步準則●《通緝長號演奏家》 第1步：打破誤區(qū) 到底是什么在阻擋著你？●認識海蒂●三大誤區(qū)誤區(qū)1 在成長過程中，你的個性會不斷改變誤區(qū)2 在最弱的方面才會取得最大的進步誤區(qū)3 一個優(yōu)秀的團隊成員為了團隊利益是愿意做任何事的 第2步：一探究竟 你知道自己的優(yōu)勢是什么嗎？●優(yōu)勢的四大標志●你的優(yōu)勢是指那些讓你感到自己很強大的事●“興趣有余、能力不足”的事又該當何論●誰是你的伯樂●發(fā)現(xiàn)、闡明、確認你的優(yōu)勢●海蒂弄清真相 第3步：充分發(fā)揮你的優(yōu)勢 你如何能充分利用你的優(yōu)勢？●海蒂是如何變弱的●海蒂又是如何變強的●你的強勢周計劃●發(fā)揮優(yōu)勢的四大策略：你的FREE采訪●F代表“專注”（Focus）●R代表“懂得放手”（Release）●E代表“教育”（Education）●E代表“拓展”（Expand）●詢問一下朋友 第4步：附上你的弱勢 如何甩開你不喜歡做的事情？　●你最大的弱勢在哪里　●發(fā)現(xiàn)、闡明、確認你的弱勢　●再次使用你的強勢周計劃　●阻止弱勢的四大戰(zhàn)略　●海蒂停止打電話　●你的STOP戰(zhàn)略　●S代表“停止”（Stop）　●T代表“合作”（Team）　●O代表“找出”（Offer Up）　●P代表“轉換視角”（Perspective）第5步：大聲說出來 如何創(chuàng)建優(yōu)秀團隊？●你喜歡做的事情我卻不喜歡　●你在害怕什么　●對話1：聊優(yōu)勢　●對話2：我可以怎樣幫助你　●對話3：聊弱勢　●對話4：你可以怎么幫助我　●給以優(yōu)勢為基礎的經(jīng)理的一些建議　●喬治婭的團隊第6步：養(yǎng)成牢固的習慣 如何永遠保持？●一個學習療程結束時●最牢固的習慣●如果……會發(fā)生什么情況尾聲：表明你的立場致謝

　　馬庫斯·白金漢畢業(yè)于劍橋大學，目前經(jīng)營自己開設的顧問公司，業(yè)務包括企管顧問、教育訓練以及在線教學。白金漢曾在普洛普公司工作長達17年，主持多項職場績效的研究，后來成為作家、研究員以及演說家，每年對全球超過250萬名聽眾演說，著有暢銷書《首先，打破一切常規(guī)》和《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》。此外，白金漢還一直為《紐約時報》、《財富》、《商業(yè)周刊》、《快速公司》等雜志撰寫深度報導。