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生命與進(jìn)化

生命與進(jìn)化

定 價(jià):¥60.00

作 者: 理喻 著
出版社: 河北教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 普通生物學(xué)

ISBN: 9787543464827 出版時(shí)間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 528 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《生命與進(jìn)化》一書對(duì)地球生命的創(chuàng)始,人類的起源、生命進(jìn)化的模式,以及死亡滅絕的循環(huán),人類未來的發(fā)展方向等,有大量全新的見解: 地球生命的誕生,離不開宇宙孕育生命機(jī)制的大背景。宇宙、地球、生命之間,如同農(nóng)夫、土地,種籽一樣,是三位一體的。地球生命現(xiàn)象是宇宙無數(shù)生命現(xiàn)象的細(xì)節(jié)之一。地球是一枚不斷釋放新能量,并且從不重復(fù)舊演化的星體。地球迄今為止的生命歷史,可以分出造化時(shí)代、造化與進(jìn)化兼有的時(shí)代、進(jìn)化時(shí)代。這三個(gè)歷史階段的生物特征各異,不能混淆。生活在進(jìn)化時(shí)代的人類,必須摘下進(jìn)化的眼鏡,才能看清楚地球前兩個(gè)歷史時(shí)期生命形態(tài)的天差地別。沒有造化,談不上進(jìn)化。造化是締造物種,進(jìn)化是改良物種。造化是豆子,進(jìn)化是篩子。有了造化的豆子在先,在能有進(jìn)化的篩選在后。人類是由特定的猿種進(jìn)化而來的。人類種猿與其他古續(xù)雖然看上去都是一副毛茸茸的樣子,本質(zhì)卻殊同二類。人類種猿最大的特點(diǎn)是它們擁有優(yōu)秀的大腦。這與生俱來的前提條件,注定了它們的未來將要發(fā)生巨大的進(jìn)化變革。當(dāng)其他猿猴只在本物種的范圍內(nèi)進(jìn)化時(shí),人類種猿卻從人類的原胚,一路追風(fēng)般榮登智能生命的寶座。古人猿直立行走的原因只有一個(gè),由于大腦的進(jìn)化,大腦供血量的增加,使得一貫伏行的古人猿,對(duì)四肢著地產(chǎn)生了頭昏眼花的不適感。唯有直立起腰身,抬高頭顱,才能緩解這種不適。它們從偶爾的直直腰,到半爬半走,直至后來全然直行…… 沒有哪一種生命愿意進(jìn)化。進(jìn)化的有無,由外部生存環(huán)境的優(yōu)劣決定。進(jìn)化的速度,由生命對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度決定。進(jìn)化的質(zhì)量,由生命大腦的品質(zhì)決定。大腦分有突體與能量兩個(gè)部分。靈魂是對(duì)人的大腦能量的統(tǒng)稱。靈魂的看不見與思維的無形無狀有些相似。死亡分有可視性的絕對(duì)死亡,與非可視性的相對(duì)死亡兩大部分。死亡使得地球生命具有了更新與修正的力量。未來人類應(yīng)該接受理性與感性雙重的教育。常規(guī)的理性教育從童年開始,系統(tǒng)的感性教育,則是對(duì)成年人思維能力漸衰的有力補(bǔ)償。這雙重的教育,意味著人類的成長將有兩個(gè)進(jìn)身之階。感性教育相當(dāng)于一次再教育,它將改變?nèi)松臋C(jī)遇和人生的態(tài)度。我們把地球生命比作是一個(gè)小家庭,宇宙生命就是一個(gè)大社會(huì)。這其中,各種生命在各自的星體上發(fā)生著、發(fā)展著、進(jìn)化著……

作者簡介

  理喻,女,1951年生人。原做中文編輯工作,1989年開始專事感應(yīng)思維研究。 感應(yīng)思維屬于一個(gè)新的思維品種,它帶有鮮明的東方傳統(tǒng)文化特征。感應(yīng)思維的形成簡略說來,是在穩(wěn)定擴(kuò)增大腦能量的同時(shí),通過大腦的感應(yīng)力把外界的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為思維,并落筆于文字。正是由于思維種類的差異,所以感應(yīng)思維書著的內(nèi)容也必然會(huì)迥異于其他。這不僅反映了人類思維的多樣性,更能拓寬人們的新視點(diǎn)。 理喻已出版的感應(yīng)思維著作有:《洪荒歲月》《外星生命》《未來世紀(jì)》《黃帝》《智者見智》《生命面面觀》等共計(jì)四百萬字。

圖書目錄

前言
第一章 生命的孕始(古期、上古期、前生成期、后生成期)
 第一主題
  第一小節(jié):宇宙原生態(tài)
  第二小節(jié):原初地力
  第三小節(jié):蓄存生機(jī)
  第四小節(jié):穩(wěn)定釋放
  第五小節(jié):生命的核心
 第二主題
  第一小節(jié):生命的呈現(xiàn)
  第二小節(jié):分類與特征
  第三小節(jié):天工造物
 第三主題
  第一小節(jié):復(fù)合生成方式 植類
  第二小節(jié):交替生成方式 甲殼類
  第三小節(jié):多發(fā)生成方式 魚類
  第四小節(jié):長成生成方式 爬行類
  第五小節(jié):轉(zhuǎn)代生成方式 鳥類
  第六小節(jié):死亡生成方式 哺乳類
第二章 生命的更變(混合生成期)
 第一主題:原因
 第二主題:結(jié)果
 第三主題:趨勢
 第四主題:定律
第三章 進(jìn)化三典例(進(jìn)化期)
 典例之一:錦毛山雞(階段型進(jìn)化)
 典例之二:長尾貓(趨同型進(jìn)化)
 典例之三:細(xì)海豚(間斷型進(jìn)化)
第四章 人類種源
 一、古猿
 二、新古猿
 三、古種猿
 四、古猿類人
 五、古類人猿
 六、古人猿
第五章 人類的起源
 古行人猿進(jìn)化第一時(shí)段
 古行人猿進(jìn)化第二時(shí)段
 古行人猿進(jìn)化第三時(shí)段
 古行人猿進(jìn)化第四時(shí)段
 古行人猿進(jìn)化第五時(shí)段
 古行人猿進(jìn)化第六時(shí)段
第六章 死亡之旅
 第一主題:死亡的本質(zhì)
 第二主題:死亡的循環(huán)
 第三主題:死亡的再生
第七章 有關(guān)進(jìn)化及其他理論的異議
 一、關(guān)于幾種進(jìn)化的理論
 二、關(guān)于進(jìn)化理論與進(jìn)化證據(jù)之間的關(guān)系
 三、關(guān)于地球的氣候演化
 四、關(guān)于地球的地形變化
 五、關(guān)于“越早期的生命形式越簡單”及地球生命生成的秩序
 六、關(guān)于地理隔離、間斷分布的自然現(xiàn)象和動(dòng)物的相互遷移
 七、關(guān)于動(dòng)物的滅絕
 八、關(guān)于“用進(jìn)廢退”的理論和“需要決定了它的器官”的理論
 九、關(guān)于人類的起源和近代人類的起源地點(diǎn)及擴(kuò)散
 十、關(guān)于人類進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)
 十一、關(guān)于人類使用工具
 十二、關(guān)于人類語言的出現(xiàn)及不同地域的不同語言,是否有一個(gè)共同起源的問題
 十三、關(guān)于動(dòng)物的語言
 十四、關(guān)于地球人類的歷史檔案
 十五、關(guān)于地球生物的分類
第八章 人類進(jìn)化的前景
 一、人類的自覺自悟進(jìn)化
 二、人類如何合理有效的應(yīng)用地球自然物質(zhì)
 三、地球人類必須介入宇宙智能生命的宏觀進(jìn)化系統(tǒng)
第九章 人類進(jìn)化級(jí)數(shù)統(tǒng)計(jì)
 一、腦體積增長率
 二、腦能量增長率
 三、腦型變化
 四、腦供血增長率
 五、智能提高具體體現(xiàn)
 六、記憶、情感、思維、語言
 七、嗅覺、視覺、聽覺、味覺感官的能力
 八、肌體感覺、皮質(zhì)特點(diǎn)
 九、手、足運(yùn)動(dòng)能力
 十、人性特征
 十一、性欲、生育能力
 十二、勞作時(shí)間及勞作強(qiáng)度
 十三、睡眠狀況
 十四、疾病種類
 十五、自然平均壽命
附:地球歷史年代對(duì)照表
結(jié)束語

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