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人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)

人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)

定 價(jià):¥40.00

作 者: 吳家清 主編
出版社: 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 各類教育

ISBN: 9787811220582 出版時(shí)間: 2007-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 376 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)》是廣東商學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和教師近年來對(duì)人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)研究的總結(jié),其基本思路是:緊扣廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,密切結(jié)合廣東商學(xué)院的實(shí)際,穩(wěn)健地拓展專業(yè)的學(xué)科分布,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以名牌專業(yè)建設(shè)為龍頭,以傳統(tǒng)專業(yè)改造和新增專業(yè)規(guī)范建設(shè)為主體,以教學(xué)信息化工程實(shí)施、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、三大課堂整合、專業(yè)特色建設(shè)為重點(diǎn),全面提高我校專業(yè)建設(shè)水平,形成我校教學(xué)工作的鮮明特色。

作者簡介

暫缺《人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)》作者簡介

圖書目錄


加強(qiáng)建設(shè),力創(chuàng)特色,全面提升我院專業(yè)建設(shè)水平
第一部分 人才培養(yǎng)研究
 論商科院校管理體制改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
 牢牢抓住學(xué)科建設(shè)龍頭,全面提升我校學(xué)位工作與研究生教育水平
 以學(xué)科建設(shè)為龍頭,大力發(fā)展研究生教育
 試論經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系
 本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的選擇、構(gòu)建及實(shí)現(xiàn):以廣東商學(xué)院為例
 對(duì)地方性普通高校應(yīng)用型人才定位問題的探討
 經(jīng)管類應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)的思考
 經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)的作用
 論國際化經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的主要問題
 基于學(xué)科交叉的新型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位研究
 玩具與游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與探索
 經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與優(yōu)化
 深化教學(xué)管理,培養(yǎng)創(chuàng)新人才
 打造一流的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)人才服務(wù)
 探討具有廣東商學(xué)院特色的行政管理專業(yè)人才的培養(yǎng)
 突出法商特色,培養(yǎng)復(fù)合型新聞人才——對(duì)我院新聞專業(yè)發(fā)展定位的思考
 建設(shè)財(cái)政學(xué)特色專業(yè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
第二部分 專業(yè)建設(shè)研究
 我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
 廣東商學(xué)院非數(shù)學(xué)本科專業(yè)數(shù)學(xué)教育改革方案
 金融學(xué)院專業(yè)特色群建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展思路
 課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)關(guān)系淺談
 對(duì)漢語言文學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)改造的思考
 用大會(huì)展教育觀念指導(dǎo)我校會(huì)展專業(yè)的建設(shè)
 關(guān)于新增專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
 關(guān)于金融學(xué)科(專業(yè))建設(shè)幾個(gè)問題的思考
 如何打造適應(yīng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會(huì)展教育
 關(guān)于資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的若干思考
 保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)形勢與策略
 對(duì)我院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的一點(diǎn)思考
 對(duì)財(cái)經(jīng)院校開設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀及專業(yè)規(guī)范化研究必要性的討論
 行政管理本科專業(yè)建設(shè)思考
 關(guān)于我校行政管理專業(yè)建設(shè)的思考
 試論廣東商學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)
 關(guān)于稅務(wù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的若干思考
 關(guān)于市場營銷專業(yè)發(fā)展的問題初探
 運(yùn)用整合營銷傳播打造市場營銷名牌專業(yè)
 創(chuàng)辦餐飲與營養(yǎng)科學(xué)本科專業(yè),拓寬旅游學(xué)科發(fā)展道路
 電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展
 我校投資學(xué)專業(yè)的建設(shè)構(gòu)想
 財(cái)經(jīng)類院校信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)定位與發(fā)展方向的思考
 廣東商學(xué)院旅游管理本科專業(yè)發(fā)展的思考
 論高校課程管理改革
第三部分 人才培養(yǎng)方案
 以本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心,不斷探索本科人才培養(yǎng)模式的新路子
 明確專業(yè)定位,強(qiáng)化專業(yè)特色
 調(diào)整課程結(jié)構(gòu),優(yōu)化人才培養(yǎng)方案
 回歸管理學(xué)專業(yè)本色,培養(yǎng)企業(yè)國際化發(fā)展所需人才
 不斷進(jìn)取,為社會(huì)培養(yǎng)合格合用的統(tǒng)計(jì)人才
 論塑造合格的“三型”金融工程專業(yè)人才
 拓寬專業(yè)口徑,突出專業(yè)特色,培養(yǎng)“三型”人才
 強(qiáng)化實(shí)踐技能教學(xué),培養(yǎng)適用專業(yè)人才
 強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ),注重實(shí)踐教學(xué),凸現(xiàn)專業(yè)特色
 搶抓機(jī)遇,準(zhǔn)確定位,創(chuàng)辦特色鮮明的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
 以“應(yīng)用型”為培養(yǎng)目標(biāo),不斷完善物流管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
 工商管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂的構(gòu)想及特點(diǎn)
 關(guān)于市場營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整的思考
 扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),突出應(yīng)用技術(shù)
 培養(yǎng)審計(jì)學(xué)專業(yè)合格人才的第一步
 財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃探討
 適應(yīng)廣東旅游業(yè)需要,培養(yǎng)高質(zhì)量旅游管理人才
 論資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)化
 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
 優(yōu)化法學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,推行法學(xué)素質(zhì)教育
 以法學(xué)專業(yè)學(xué)科群為依托,拓寬優(yōu)化治安學(xué)專業(yè)的課程建構(gòu)
 從教學(xué)計(jì)劃改革開始,為社工人才打造“知行合一”的成長平臺(tái)
 承續(xù)穩(wěn)定規(guī)范,加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)
 優(yōu)化新聞專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,突出專業(yè)辦學(xué)特色
 完善藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì))專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),突出辦學(xué)特色
 論我校編輯出版專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂的思路
 電子商務(wù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究
 對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的思考
 立足廣東商學(xué)院,研究和制定有特色的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)計(jì)劃
 基于階梯式實(shí)踐能力培養(yǎng)的軟件工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
 論本科商務(wù)英語專業(yè)人才核心競爭力的培養(yǎng)——教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施方案
 日語專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃修訂前后的對(duì)比研究
 厚基礎(chǔ),強(qiáng)能力,重特色——淺析數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

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