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中國近代職業(yè)教育法制

中國近代職業(yè)教育法制

定 價(jià):¥15.00

作 者: 王為東 著
出版社: 法律出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 衛(wèi)生管理法令

ISBN: 9787503676772 出版時(shí)間: 2007-09-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 255 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書向人們揭示:中國近代職業(yè)教育法制的產(chǎn)生,經(jīng)過幾十年來從觀念到實(shí)踐的準(zhǔn)備,是歷史的必然產(chǎn)物;它的發(fā)展過程盡管起落不定,但總體上適應(yīng)時(shí)代的需要而不斷進(jìn)步、日益成熟;其靜態(tài)構(gòu)成與動(dòng)態(tài)運(yùn)行中表現(xiàn)出的特點(diǎn)和暴露出的問題,表明受客觀存在的發(fā)展環(huán)境及主觀選擇的發(fā)展道路的影響,中國近代職業(yè)教育法制的發(fā)展形成了相對獨(dú)特的模式。本書還提出在發(fā)展今天的職業(yè)教育法制時(shí),既要著力于法制本身立法和執(zhí)法的建設(shè),又要用好時(shí)代賦予的機(jī)遇,改善法制發(fā)展的環(huán)境;在實(shí)現(xiàn)法制現(xiàn)代化的過程中,既要妥善處理法律移植和本土化之間的矛盾,也要努力實(shí)現(xiàn)制度現(xiàn)代化和精神現(xiàn)代化的協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)值得讀者思考。本書運(yùn)用法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)等學(xué)科的研究方法,并借鑒制度變遷、法制現(xiàn)代化等理論,仔細(xì)梳理了中國近代職業(yè)教育法制的發(fā)展線索,認(rèn)真剖析了其靜態(tài)構(gòu)成要素,全面總結(jié)了其動(dòng)態(tài)運(yùn)行的特點(diǎn),體現(xiàn)了作者平實(shí)的科研作風(fēng)。但研究仍需深入,希望王為東博士能再接再厲,繼續(xù)努力。

作者簡介

暫缺《中國近代職業(yè)教育法制》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)論
一、研究對象
(一)近代
(二)職業(yè)教育
(三)法制、教育法制、職業(yè)教育法制
二、選題意義
三、研究述評(píng)
(一)1949年以前的研究
(二)六七十年代以來大陸外的研究
(三)改革開放以來的大陸研究
四、研究方法
第一章 中國近代職業(yè)教育法制的萌芽
 第一節(jié) 傳統(tǒng)教育制度及近代職業(yè)教育法制的歷史資源
  一、傳統(tǒng)教育制度概述
  二、傳統(tǒng)教育制度為近代職業(yè)教育法制提供的制度層面的資源
  三、傳統(tǒng)教育思想為近代職業(yè)教育法制提供的思想層面的資源
 第二節(jié) 中國近代職業(yè)教育制度的建立
  一、新生產(chǎn)方式的沖擊
  二、傳統(tǒng)教育制度變革的必要性和復(fù)雜性
 三、實(shí)業(yè)教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
  (一)地主階級(jí)改革派的實(shí)學(xué)思想
?。ǘ┰缙诟牧寂傻膶?shí)業(yè)教育思想
 (三)洋務(wù)大僚的實(shí)業(yè)教育思想
 四、實(shí)業(yè)學(xué)堂的出現(xiàn)和實(shí)業(yè)教育制度的初建
 第三節(jié) 職業(yè)教育制度法制化的最初嘗試
 一、實(shí)業(yè)教育制度在思想和實(shí)踐中的發(fā)展
?。ㄒ唬┚S新思想家的實(shí)業(yè)教育思想
?。ǘ┚S新時(shí)期實(shí)業(yè)教育的發(fā)展
 二、職業(yè)教育法制化的最初嘗試
 (一)介紹外國教育制度
?。ǘ┹^早設(shè)計(jì)的中國學(xué)制
?。ㄈ┚S新時(shí)期職業(yè)教育法制化的嘗試
 第四節(jié) 清末新政和職業(yè)教育制度的法制化
 一、清末新政時(shí)期實(shí)業(yè)教育的發(fā)展
?。ㄒ唬┣迥┬抡r(shí)期的時(shí)代背景
?。ǘ┞殬I(yè)教育發(fā)展概況
 二、職業(yè)教育法制化的實(shí)現(xiàn)
 ……
第二章 近代職業(yè)教育法制的發(fā)展
第三章 近代職業(yè)教育法制的靜態(tài)分析
第四章 中國近代職業(yè)教育法制的運(yùn)行
第五章 中國近代職業(yè)教育法制發(fā)展評(píng)析及其借鑒
結(jié)語
后記 
參考文獻(xiàn)
附錄

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