傳播者2007碩士卷：傳播進行時

　　研究生這一群體，自改革開放的1978年恢復招生以來，已日益從“象牙塔尖”走近百姓大眾，從“時代精英”匯入世俗生活。尤其傳媒領(lǐng)域的研究生，從20世紀80年代寥若晨星般的稀缺罕見，到近幾年星火燎原似的鋪天蓋地，這一群體已成為引入注目的社會構(gòu)成單元。這一群體的形成，一方面是社會發(fā)展必然要求的一種反映和體現(xiàn)，另一方面也是研究生教育的一種自覺適應和主動選擇。但我們也必須看到這樣的情形：傳統(tǒng)“精英化”教育所形成的研究生培養(yǎng)理念、模式、標準、要求和途徑、方法等，已與迅速變化著的、越來越“大眾化”的研究生招生規(guī)模、內(nèi)容與方式很不協(xié)調(diào)契合了。比如，過去一個碩士階段的研究生，在讀三年期間至少要在核心期刊發(fā)1—2篇學術(shù)論文，我們中國傳媒大學（原北京廣播學院）從1979招收碩士研究生以來，前15屆畢業(yè)生事實上每一位都遠遠超過了這個要求，出色的甚至可以超過20篇。當然，這期間與傳媒領(lǐng)域的碩士生平均每年也只招收10位左右，而有資格招收傳媒學科碩士生的高等院校、科研院所也只區(qū)區(qū)不足10家。近幾年，傳媒教育前所未有的蓬勃發(fā)展，使這一領(lǐng)域研究生的數(shù)量、招收研究生的高等院校、科研院所至少擴張了十數(shù)倍，但能夠刊發(fā)此類論文的學術(shù)期刊并沒有明顯增多。這就產(chǎn)生了一個極其尖銳的矛盾：“精英”研究生的要求，與客觀上達到這一要求的條件、環(huán)境、載體極不相應。比如，全國新聞傳播類核心學術(shù)期刊只有10余家，但僅在中國傳媒大學一家就讀的與傳媒相關(guān)的碩士生就達兩三千人之多，每家期刊平均每年可刊發(fā)論文不過一二百篇（我主編的《現(xiàn)代傳播》每年也不到200篇），可按過去“精英”時代的標準要求，每人如果在核心期刊發(fā)表1篇論文，那該有多少期刊才能滿足這個要求？

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