《哈利·波特》與其漢語翻譯

定　價：￥25.00

作　者：	王鵬著
出版社：	重慶大學出版社
叢編項：
標　簽：	文學理論

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ISBN：	9787562440406	出版時間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	0開	頁數：	181	字數：

內容簡介

　　作為一門獨立的學科，翻譯研究還相當年輕。和一切新生的學科一樣，翻譯研究需要借鑒如語言學、文學理論、歷史、人類學、心理學等相關學科來進行。系統功能語言學恰恰為翻譯研究提供了一套強有力的理論基礎，因為它們都對這樣一個語言現象感興趣：“意義”在語篇中是如何實現的，一種語言的“意義”又是如何轉換到另外一種語言的?；谝陨瞎餐c，本書以系統功能語言學的情態(tài)系統為理論框架，進行了一項實驗統計研究。具體地說，我們旨在調查在《哈利．波特》英語原文中，說話者性別、年齡與CAN、COULD的情態(tài)系統（情態(tài)類型、情態(tài)指向、情態(tài)歸一性）之間的關系，以及這種關系是否在其漢語譯文中得到體現。目前，情態(tài)方面及兒童語言使用方面的翻譯研究還比較少，以語料庫為基礎的描述性翻譯研究也不多。本書論題就是針對這一現狀而選定的，

作者簡介

暫缺《《哈利·波特》與其漢語翻譯》作者簡介

圖書目錄

1　引言
　1.1　翻譯研究、語言學及discourse analysis
　1.2　研究動機
　1.3　研究目的及研究問題
　1.4　實驗數據及方法
　1.5　本書的結構
2　翻譯研究的語言學方法
　2.1　引言
　2.2　翻譯研究及其相關學科
　2.3　語言學和翻譯研究
　2.4　翻譯對等
　2.5　翻譯研究的功能主義方法
　　2.5.1　語篇類型
　　2.5.2　Skopos理論
　　2.5.3　以翻譯為指向的語篇分析
　　2.5.4　功能主義方法和系統功能語言學
　2.6　系統功能語言學在語篇分析中的應用
　　2.6.1　系統功能語言學的語篇分析
　　2.6.2　Halliday功能語篇分析方法進行的翻譯研究
　2.7　描述性翻譯研究
　　2.7.1　促使描述性翻譯研究的發(fā)展趨勢
　　2.7.2　翻譯研究中的語料
　　2.7.3　描述性翻譯研究和語篇分析方法
　2.8　關于情態(tài)的描述性翻譯研究
　2.9　小結
3　識別和劃分情態(tài)的系統功能語言學框架
　3.1　引言
　3.2　系統功能語言學的特點
　3.3　人際功能
　3.4　言語角色
　3.5　語氣
　　3.5.1　Halliday的語篇模式
　　3.5.2　語氣的傳統定義
　　3.5.3　言語功能和語氣
　　3.5.4　系統功能語言學中的結構與功能標簽
　　3.5.5　語氣
　3.6　情態(tài)
　　3.6.1　情態(tài)的三種方法
　　3.6.2　情態(tài)分析的傳統方法
　　3.6.3　系統功能語言學中的情態(tài)系統
　　3.6.4　英語的情態(tài)表達法
　3.7　評價和情態(tài)
　3.8　小結
4　說話者的識別
　4.1　引言
　4.2　說話者和情態(tài)
　4.3　說話者和聽者的相互作用
　　4.3.1　文學語言
　　4.3.2　文學中的語篇類型
　　4.3.3　交際的情景
　4.4　敘述者的敘述和言語／思想的表達
　　4.4.1　言語／思想的表達法
　　4.4.2　敘述者的描述
　4.5　說話者和主語
　　4.5.1　主語的功能
　　4.5.2　說話者和主語的關系
　4.6　小結
5　實驗研究
　5.1　引言
　5.2　前導實驗
　5.3　研究變量及其操作定義
　　5.3.1　自變量
　　5.3.2　因變量
　5.4　翻譯譯文中的變量
　　5.4.1　情態(tài)操作詞和情態(tài)副詞
　　5.4.2　本書語料中的漢語情態(tài)表達法
　5.5　研究假設
　5.6　數據和研究方法
　5.7　實驗步驟
　　5.7.1　WordSmith Tools的標記系統
　　5.7.2　WordSmith Tools：觀察CAN和COULD的語篇表現
　　5.7.3　SPSS：總結和推理
　5.8　小結
6　結論和討論
　6.1　引言
　6.2　研究結果
　　6.2.1　性別和年齡對情態(tài)類型的影響
　　6.2.2　性別和年齡對情態(tài)指向的影響
　　6.2.3　性別和年齡對情態(tài)歸一性的影響
　　6.2.4　結論總結
　6.3　討論
　　6.3.1　情態(tài)類型
　　6.3.2　情態(tài)指向
　　6.3.3　情態(tài)歸一性
　6.4　CAN和COULD的漢語表達法
　　6.4.1　英語原文中的情態(tài)類型
　　6.4.2　CAN和COULD對應的漢語情態(tài)表達
　6.5　小結
7　總結和建議
　7.1　引言
　7.2　總結和討論
　　7.2.1　CAN和COULD的情態(tài)分布：一種比較情態(tài)等價的方法
　　7.2.2　說話者性別和年齡對CAN和COULD情態(tài)系統的影響：功能等價
　7.3　研究的局限性
　7.4　研究的意義
　7.5　進一步研究的建議
　7.6　小結
附錄
　附錄1　前導實驗的例子
　附錄2　研究中使用的描述漢語成分的術語表
　附錄3　CAN和COULD在翻譯原文和譯文中情態(tài)系統總結及其SPSS工作表舉例
參考文獻
后記