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打開數(shù)學之窗:施儲談中學數(shù)學學習

打開數(shù)學之窗:施儲談中學數(shù)學學習

定 價:¥12.00

作 者: 施儲
出版社: 浙江教育出版社
叢編項: 浙派名師叢書
標 簽: 教育文化讀本

ISBN: 9787533866334 出版時間: 2006-09-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 174 字數(shù):  

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作者簡介

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圖書目錄

數(shù)學是什么
天灃我們身邊的數(shù)學
數(shù)學學習從知識市意向能力立意的轉(zhuǎn)變
培養(yǎng)良好的數(shù)學學習習慣
夯實基礎(chǔ)是小斷進步的臺階
抓住數(shù)學的主干知識和重點內(nèi)容
文科學生的數(shù)學學習
女同學當然能學好數(shù)學
談?wù)勗跀?shù)學復習中的“自主學習,自我發(fā)展”
輕裝上陣,在考試中發(fā)揮最佳水平
和同學們淡淡新課程的理念和實施
全球性的行動——數(shù)學課程改革
重視初高中數(shù)學學習的銜接
信息技術(shù)的發(fā)展促進了我們的數(shù)學學習
我和我的“數(shù)學超前班”
我所結(jié)識的數(shù)學少年
學一點數(shù)學思想方法
附:數(shù)學思想方法的應(yīng)用

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