《臨床微生物學與檢驗》是醫(yī)學檢驗專業(yè)本科生和專科生的主要必修課程之一。由于臨床微生物檢驗近年來發(fā)展較快,如醫(yī)院感染越來越多見、耐藥性細菌不斷增多、引起臨床感染的病原菌的菌群分布發(fā)生了改變等等,再版相應的實驗指導是非常必要的。根據(jù)高等醫(yī)學院校醫(yī)學檢驗專業(yè)《臨床微生物學與檢驗》(第4版)專業(yè)理論課教學需要,在衛(wèi)生部教材辦公室的組織領導下,我們在第2版《臨床微生物學和微生物檢驗實驗指導》的基礎上,編寫了這本《臨床微生物學與檢驗實驗指導》作為理論課配套的實驗課教材,供醫(yī)學檢驗專業(yè)本科和大專師生使用,同時也可作為各級醫(yī)院檢驗科工作人員和進修生、實習生的參考用書。本書章節(jié)等框架結構基本與第2版相同,也是分為5章30節(jié),根據(jù)臨床微生物學檢驗的教學要求,遵循科學性、實用性、啟發(fā)性和先進性的原則,較為系統(tǒng)和全面地介紹了細菌檢驗基本技術、臨床常見細菌的培養(yǎng)和鑒定、臨床常見真菌的培養(yǎng)和鑒定、臨床常見病毒的培養(yǎng)和檢測以及臨床標本的細菌學檢驗等。為方便讀者,本書在附錄中列舉了常見培養(yǎng)基、試劑、染色液、緩沖液、清潔液、指示劑等的配制以及藥敏試驗時抗生素的選擇、藥敏質控范圍等內容。教材是為課程服務的,因此我們在編寫過程中強調對學生的“三基”訓練,讓學生在學習專業(yè)理論的過程中,通過實驗課的動手操作,不僅得到規(guī)范的微生物學基本操作技術訓練,掌握無菌操作技術,樹立無菌觀念,掌握臨床常見微生物的生物學性狀、培養(yǎng)鑒定方法,而且培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的基本能力,為今后走上臨床工作崗位打下必要的基礎。同時通過各種臨床標本微生物的檢測,培養(yǎng)學生將理論知識應用于臨床實踐及評價檢驗方法診斷價值的綜合能力。