新聞采訪(fǎng)理論與實(shí)踐

定　價(jià)：￥28.50

作　者：	董小玉著
出版社：	西南師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	出版

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ISBN：	9787562137863	出版時(shí)間：	2007-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	272	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)主要從新聞采訪(fǎng)理論和實(shí)踐入手，通過(guò)現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)理論與實(shí)踐導(dǎo)論、現(xiàn)代新聞傳播者的基本素養(yǎng)、現(xiàn)代新聞傳播者的多元意識(shí)、現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)的基本環(huán)節(jié)、現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)的主要方法等方面的闡述，追蹤現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)理論的發(fā)展趨勢(shì)，揭示當(dāng)今新聞采訪(fǎng)的實(shí)踐范式，探索現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)的藝術(shù)方法，以提高新聞傳播者新聞采訪(fǎng)的能力。本書(shū)注重對(duì)新聞采訪(fǎng)基本理論的闡釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)對(duì)新聞采訪(fǎng)主體傳媒素養(yǎng)與現(xiàn)代意識(shí)的培養(yǎng)，注重新聞采訪(fǎng)主體實(shí)踐能力的提高。適合廣大新聞從業(yè)人員以及高校新聞專(zhuān)業(yè)師生學(xué)習(xí)、參考。

作者簡(jiǎn)介

　　董小玉，女，西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，教授。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士生導(dǎo)師，傳播學(xué)碩士點(diǎn)帶頭人，華東師范大學(xué)文學(xué)博士，北京師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，教育部高等學(xué)校第二屆新聞教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部人文社會(huì)科學(xué)通訊評(píng)審專(zhuān)家，國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者，中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主持并完成國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)。在《新華文摘》、《新聞戰(zhàn)線(xiàn)》、《傳媒》、《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表論文1OO余篇。

圖書(shū)目錄

第一章現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)理論與實(shí)踐導(dǎo)論
一、中西“新聞”詞探源與釋義
二、新聞體裁與新聞新品種
三、新聞采訪(fǎng)的特性與“熱身”
四、新聞選擇事實(shí)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
五、新聞報(bào)道的三大寫(xiě)作原則
第二章現(xiàn)代新聞傳播者的基本素養(yǎng)
一、新聞傳播者專(zhuān)業(yè)的理論素養(yǎng)
二、新聞傳播者廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)
三、新聞傳播者求實(shí)的作風(fēng)修養(yǎng)
四、新聞傳播者專(zhuān)業(yè)的技能修養(yǎng)
第三章現(xiàn)代新聞傳播者的多元意識(shí)
一、新聞傳播者的信息意識(shí)
二、新聞傳播者的求實(shí)意識(shí)
三、新聞傳播者的導(dǎo)向意識(shí)
四、新聞傳播者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
五、新聞傳播者的受眾意識(shí)
六、新聞傳播者的審美意識(shí)
第四章現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)的基本環(huán)節(jié)
一、明確新聞采訪(fǎng)的意義
二、尋找報(bào)道思想的途徑
三、確定采訪(fǎng)選題的線(xiàn)索
四、做好采訪(fǎng)報(bào)道的準(zhǔn)備
五、進(jìn)行采集訪(fǎng)問(wèn)的種類(lèi)
第五章現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)的主要方法
一、話(huà)語(yǔ)采訪(fǎng)的方法與藝術(shù)
二、直接觀(guān)察的作用與方法
三、感受體驗(yàn)的作用與方法
四、采集資料的意義與方法
參考與引用文獻(xiàn)
后記