新思維高職高專英語綜合訓(xùn)練（第2冊(cè)）

　　為了深入貫徹和落實(shí)教育部最新頒發(fā)的《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》和切實(shí)提高廣大高職高專學(xué)生的英語語言基礎(chǔ)，強(qiáng)化其英語使用和涉外交際能力，進(jìn)一步適應(yīng)高等職業(yè)教育領(lǐng)域英語教學(xué)的改革和發(fā)展，我們?cè)趶V泛比較現(xiàn)行各種不同版本高職高專英語教材的優(yōu)點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，深入各級(jí)各類高職高專院校一線教學(xué)實(shí)踐的教師隊(duì)伍中，進(jìn)行調(diào)查研究，組織了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專門從事高職高專英語教學(xué)的幾十名資深教授和中、青年骨干教師編寫了該套《新思維高職高專英語》 系列教材。在本套叢書中，我們彰顯以下幾個(gè)特色：一、精確定位，量體裁衣本套教材緊扣《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》提出的教學(xué)目的，覆蓋了所要求掌握的實(shí)用英語語言知識(shí)和交際技能。結(jié)合目前高職高專（非英語專業(yè)）的英語課程設(shè)置特點(diǎn)（多數(shù)高職高專院校的公共英語課開設(shè)兩個(gè)學(xué)期，教學(xué)時(shí)數(shù)低于《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》提出的180-220學(xué)時(shí)）的現(xiàn)實(shí)條件和學(xué)生的實(shí)際水平以及社會(huì)對(duì)高職高專學(xué)生英語水平的期望，本套教材將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)用技能訓(xùn)練和文化背景介紹有機(jī)地融為一體，力求使英語學(xué)習(xí)做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、學(xué)后會(huì)用。二、題材新穎，與時(shí)俱進(jìn)突出以“實(shí)用為主、夠用為度”的原則。為了適應(yīng)新時(shí)期高職高專英語教學(xué)的需要，以及中國(guó)加入WTO后對(duì)人才的實(shí)際需求，本套教材強(qiáng)調(diào)實(shí)用科學(xué)性，從最新報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章中收編了許多實(shí)用的交際性內(nèi)容和與時(shí)俱進(jìn)的材料，注重文章的可讀性、趣味性，力求使學(xué)生在聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面得到全面的提高。三、縱橫結(jié)構(gòu)科學(xué)，體現(xiàn)立體化教學(xué)1. 教材的每一本書都是采用板塊式結(jié)構(gòu)，圍繞一個(gè)個(gè)主題，分層次循序漸進(jìn)地將語法、閱讀技巧、寫作技巧、翻譯技巧和各種日常應(yīng)用文的文體格式進(jìn)行全面滲透。配有大量的練習(xí)和答案，且講解細(xì)致。2. 本套教材的結(jié)構(gòu)：主教材由《新思維高職高專英語綜合教程》1-4冊(cè)，《新思維高職高專英語綜合訓(xùn)練》1-4冊(cè)及《新思維高職高專英語聽說教程》1-4冊(cè)組成。1、2冊(cè)由15個(gè)單元組成，3、4冊(cè)由10個(gè)單元組成。每?jī)?cè)《新思維高職高專英語綜合教程》配有教師講義光盤，其中包括《綜合教程》、《聽說教崔》及《綜合訓(xùn)練》的習(xí)題答案。每?jī)?cè)《新思維高職高專英語聽說教程》配有錄音材料光盤。第1冊(cè)為預(yù)備級(jí)教材，幫助入學(xué)時(shí)英語起點(diǎn)較低的學(xué)生鞏固已學(xué)過的知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第2冊(cè)為B級(jí)教材，主要針對(duì)《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》對(duì)B級(jí)水平的教學(xué)要求和教育部的《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級(jí)》編寫的。第3冊(cè)為A級(jí)教材，針對(duì)《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》對(duì)A級(jí)水平的教學(xué)要求和教育部的《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級(jí)》編寫的。第4冊(cè)為高級(jí)教材，專門為對(duì)英語有較高要求的高職高專學(xué)生，或英語教學(xué)時(shí)數(shù)充足的院校而準(zhǔn)備的。

暫缺《新思維高職高專英語綜合訓(xùn)練（第2冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介