小學(xué)作文自主式教學(xué)設(shè)計薈萃

定　價：￥20.00

作　者：	葉昂龍編著
出版社：	寧波出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	小學(xué)

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ISBN：	9787806026601	出版時間：	2003-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	227	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念，以張揚個性、啟發(fā)想像、強化實踐、發(fā)展創(chuàng)造才能為指導(dǎo)思想，分“想像情感”型、“情境教學(xué)”型、“交際應(yīng)用”型等10大類型，每類型下以理念性文章為締率，介紹經(jīng)典式的“自主式”教學(xué)案例或設(shè)計。

作者簡介

　　唐鈞，碩士（M.Phil），1996年畢業(yè)于香港理工大學(xué)應(yīng)用社會科學(xué)學(xué)系?，F(xiàn)任中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所社會政策研究室副研究員，社會政策研究中心副主任。\n從1986年開始從事社會保障和社會政策研究，自1992年以來，研究的重點為“中國社會保障體制改革”與“中國城市貧困與社會救助”。發(fā)表有關(guān)社會保障和社會救助、社會福利服務(wù)方面的論文和研究報告250多萬字.\n主要著作有：《社會政策：國際經(jīng)驗與國內(nèi)實踐》（華夏出版社，2001），《中國城市居民貧困線研究》（上海社會科學(xué)院出版社，1998），《中國社會福利》（香港中華書局，1998），《非營利機(jī)構(gòu)評估》（華夏出版社，1998年版），《城市居民最低生活保障線制度研究》（江蘇人民出版社，1997），《中國社會保障制度的再選擇》（中國廣播電視大學(xué)出版社，1996），《市場經(jīng)濟(jì)與社會保障》（黑龍江人民出版社，1995），《農(nóng)村社會養(yǎng)老保險模式選擇》（廣西人民出版社，1994），《社會保障教程》（知識出版社，1989），等等。\n

圖書目錄

前言
一、小康是一種生活感受
小康是一種生活感受
數(shù)字的尷尬
感覺好才是真的好
二、人均1000美元意昧著什么
消費欲望膨脹是把雙刃劍
政府治理的不能承受之重
三、“非典”危機(jī)的警示
“非典”與社會危機(jī)
“非典”時刻：感覺的好與壞
“非典”引發(fā)的反思
四、中國的問題是農(nóng)民問題
“三農(nóng)”問題：出路在哪里
在“國民待遇”面前人人平等
義烏經(jīng)驗的啟迪：包容乃大
五、城市貧困·XP
城市貧困真相
城市居民最低生活保障制度的建立
貧困·XP
六、民生之本:就業(yè)第一
下崗失業(yè)知多少
西子湖畔的失業(yè)與隱性就業(yè)
讓生計可持續(xù)
七、社會保障：想說愛你不容易
要說愛你是件不容易的事
社會保障的“廬山真面目”
我們怎樣與上帝較勁
八、老齡化：福兮禍兮
白發(fā)浪潮沖擊中國
左眼皮跳還是右眼皮跳
誰來為我們養(yǎng)老
九、小康社會的肩膀
誰用肩膀扛起小康
中國“蜜豆”眾生相
種豆得豆
十、綠色小康
中國的資源危機(jī)與生態(tài)危機(jī)
環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
社會行動：解決環(huán)境問題的惟一途徑
十一、從單位人到社區(qū)人\/191
“單位人”——“社會人”——“社區(qū)人”
“社區(qū)”在哪里
社區(qū)建設(shè)：中國的經(jīng)驗
十二、你小康了嗎
“全面小康”：宏觀的與微觀的
追求成功：個體小康的真諦
后記