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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育中國教育事業(yè)中國中間階層教育與成就動機(jī)

中國中間階層教育與成就動機(jī)

中國中間階層教育與成就動機(jī)

定 價:¥32.00

作 者: 陳曙紅 著
出版社: 中國大百科全書出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國教育

ISBN: 9787500076599 出版時間: 2007-04-01 包裝: 膠版紙
開本: 16開 頁數(shù): 362 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國中間階層研究叢書:中國中間階層教育與成就動機(jī)》完整描述了中國中間階層在經(jīng)濟(jì),文化、教育和政治參與等方面的社會特征,對該領(lǐng)域的研究具有突破性意義?!吨袊虚g階層研究叢書:中國中間階層教育與成就動機(jī)》作者直接面對轉(zhuǎn)型時期的中國社會,對北京、上海、南京、廣州、武漢等大城市中間階層的生活狀態(tài)進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)查和訪談。以實(shí)證分析的方法,描述和論證了中國中間階層的現(xiàn)狀?!吨袊虚g階層研究叢書:中國中間階層教育與成就動機(jī)》重點(diǎn)探討了中間階層對中國社會現(xiàn)實(shí)與發(fā)展的影響。同時,為了提供歷史的參照,也收錄了關(guān)于20世紀(jì)30年代老上海中產(chǎn)階級的研究成果。

作者簡介

暫缺《中國中間階層教育與成就動機(jī)》作者簡介

圖書目錄

總序
導(dǎo)論
 一、概念的界定
 二、理論回顧
 三、研究方法
 四、研究的意義
第一章 誰能從教育中獲益更多
 一、教育制度與文化資本獲得的代際影響
 二、文化資本獲得的歷史情境
 三、文化資本獲得的個體經(jīng)歷
 四、分析與發(fā)現(xiàn)
第二章 從個體的角度看文化資本的積累
 一、文化資本積累的邏輯起點(diǎn)
 二、文化資本積累的代際延續(xù)性
 三、反思:文化資本積累過程中的位置感
 四、文化資本的積累與慣習(xí)的形成
第三章 文化資本如何傳承
 一、文化資本傳承的意向
 二、文化資本傳承的社會現(xiàn)實(shí)
 三、文化資本傳承的社會機(jī)制
 四、文化資本傳承時注重的價值觀
 五、對本土概念“順其自然”的解讀
 六、中間階層文化資本傳承的個案與分析
第四章 中間階層的壓力及其對文化資本傳承的影響
 一、新中間階層的壓力和不安全感
 二、忙與累:中間階層的共同感受
 三、壓力對文化資本傳承的影響
 四、文化資本傳承過程中的遺憾與矛盾
第五章 文化資本的轉(zhuǎn)換與文憑熱
 一、文化資本消費(fèi)與文憑熱
 二、文化歷史背景與觀念認(rèn)同
 三、文憑熱的實(shí)踐理性
 四、關(guān)于文憑熱的思考
第六章 文化資本的確認(rèn)與教育公平
 一、學(xué)生家庭文化資本相對豐富的某重點(diǎn)高中
 二、學(xué)生家庭文化資本相對貧乏的某??茖W(xué)校
 三、分析與討論
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
訪談索引
后 記

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