中國教育簡史（修訂版）

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	張惠芬、金忠明
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國教育事業(yè)

ISBN：	9787508503417	出版時(shí)間：	2001-11-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	573	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　以各個(gè)教育學(xué)派的形成、發(fā)展、分化為主線，在宏觀上把握教育思潮流向的前提下，對具體的教育制度、教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析和概括；注意文化和教育的不可分割的聯(lián)系，還中國教育發(fā)展多元性的歷史面貌；以歷史主義態(tài)度對教育學(xué)派、教育錄、教育制度給予恰當(dāng)?shù)臍v史定位，實(shí)事求是地肯定和否定；采取了詳它書之所略、略它書之所詳?shù)脑瓌t，給學(xué)生自學(xué)留下了充分的余地。該書被廣泛用作師范院校的大學(xué)本科和?？频慕滩?，同時(shí)用作教師繼續(xù)教育的教材，一些研究生課程班，也采用了本教材，其中的某些內(nèi)容還引起過熱烈的討論。此次修訂，除了對局部內(nèi)容有所修改外，增設(shè)了核心詞和每章提要，每章節(jié)中的重要知識(shí)點(diǎn)均采用黑體字標(biāo)示，更便于學(xué)生和自學(xué)。同時(shí)還設(shè)計(jì)了若干思考題，這些題目注重涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)相互聯(lián)系，又引導(dǎo)知識(shí)的拓展和延伸，擴(kuò)大思維的空間，有助于歷史、理論和實(shí)踐的溝通，也有利于不同層次學(xué)生的選擇，促使其進(jìn)一步學(xué)習(xí)和自修。

作者簡介

暫缺《中國教育簡史（修訂版）》作者簡介

圖書目錄

前言
修訂版記言
第一編遠(yuǎn)古至先秦時(shí)期的教育
　第一章教育的起源與本質(zhì)
　第二章夏、商、西周的學(xué)校教育
　第三章官學(xué)衰落與私學(xué)興起
　第四章教育學(xué)派與教育思想
第二編秦漢至隋唐時(shí)期的教育
　第五章秦代的教育
　第六章漢代的文教政策
　第七章漢代封建教育制度的奠基
　第八章魏晉南北朝教育思潮的演變與封建教育制度的發(fā)展
　第九章隋唐教育發(fā)展與學(xué)校制度的完善
第三編宋至清中葉時(shí)期的教育
　第十章宋明教育思潮（上）
　第十一章宋明教育思潮（中）
　第十二章宋明教育思潮（下）
　第十三章清明的實(shí)學(xué)教育思潮
　第十四章宋至清中葉官學(xué)制度的發(fā)展
　第十五章書院制度的產(chǎn)生與發(fā)展
第四編中國近代教育
　第十六章中國教育近代化的前奏
　第十七章外國文化教育的影響與教會(huì)教育
　第十八章洋務(wù)教育思潮與傳統(tǒng)教育的改革
　第十九章改良教育思潮與教育改革的深化
　第二十章辛亥革命與新文化運(yùn)動(dòng)的教育意義
　第二十一章教育運(yùn)動(dòng)和實(shí)驗(yàn)及新學(xué)制的建立
　第二十二章教育思潮的分化
　第二十三章國民政府時(shí)期的教育
　第二十四章革命根據(jù)地的教育
……
結(jié)語