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美育與藝術(shù)鑒賞

美育與藝術(shù)鑒賞

定 價:¥19.00

作 者: 趙道飛、陸陽秋
出版社: 東南大學出版社
叢編項:
標 簽: 藝術(shù)與攝影 綜合

ISBN: 9787564106188 出版時間: 2007-02-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 212 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  近10余年來,我國各高等院校重視美育教學,并取得了良好的效果。為了進一步適應(yīng)高等教育的需要,由相關(guān)院校美育及相關(guān)專業(yè)教師編寫了這本教材。全書共分14章,主要闡述了有關(guān)美學的基本理論,介紹了文學、音樂、棋類、書法、繪畫、舞蹈、影視、交通、網(wǎng)絡(luò)等藝術(shù)類別的基本知識和欣賞方法?!睹烙c藝術(shù)鑒賞》理論聯(lián)系實際,實用性強,適合作為本科院校、高職高專院校美育教材作用。

作者簡介

暫缺《美育與藝術(shù)鑒賞》作者簡介

圖書目錄

1 美的概論
 1.1 美及其本質(zhì)
  1.1.1 關(guān)于美的學說  
  1.1.2 美的本質(zhì)
 1.2 美感
  1.2.1 美感的起源和發(fā)展
  1.2.2 美感的特征
 1.3 美的范疇
  1.3.1 優(yōu)美與崇高
  1.3.2 悲劇
  1.3.3 喜劇
 思考題
2 美的構(gòu)成
 2.1 美與真、善
  2.1.1 什么是真、善
  2.1.2 真、善、美的聯(lián)系
 2.2 美與丑
  2.2.1 什么是丑
  2.2.2 丑與美的聯(lián)系
  2.2.3 丑的審美功能
 2.3 形式美與美的形式
  2.3.1 形式美與美的形式的區(qū)別和聯(lián)系
  2.3.2 形式美的構(gòu)成因素
  2.3.3 形式美的組合規(guī)律
  2.3.4 形式美規(guī)律的現(xiàn)實意義
 思考題
3 審美心理
 3.1 審美的心理過程
  3.1.1 人的一般心理活動
  3.1.2 審美心理活動的基本過程
  3.1.3 審美心理的基本特點
 3.2 審美心理機制
  3.2.1 審美感知
  3.2.2 審美想象
  3.2.3 審美情感
  3.2.4 審美理解
 3.3 審美心理的塑造
  3.3.1 審美心理結(jié)構(gòu)與智力結(jié)構(gòu)、意志結(jié)構(gòu)的關(guān)系
  3.3.2 提高審美能力應(yīng)從培養(yǎng)人的全面素質(zhì)著手
  3.3.3 審美實踐是塑審美心理的唯一途徑
  3.3.4 塑造審美心理應(yīng)適應(yīng)當代的審美要求
 思考題
4 美的形態(tài)
 4.1 自然美和社會美
  4.1.1 自然美
  4.1.2 社會美
 4.2 人的美
  4.2.1 人的美及其特點
  4.2.2 人的美的表現(xiàn)
  4.2.3 人的美的美育功能
 4.3 科學美與技術(shù)美
  4.3.1 學美
  4.3.2 技術(shù)美
  4.3.3 科學美與技術(shù)美的關(guān)系
 思考題
5 藝術(shù)欣賞總論
 5.1 藝術(shù)美及其特點
  5.1.1 什么是藝術(shù)美
  5.1.2 藝術(shù)美的特點
 5.2 藝術(shù)的分類及作用
  5.2.1 藝術(shù)的分類
  5.2.2 藝術(shù)的作用
 5.3 藝術(shù)欣賞
  5.3.1 藝術(shù)欣賞及其特點
  5.3.2 藝術(shù)欣賞中的再創(chuàng)造與評價
  5.3.3 如何提高藝術(shù)欣賞能力
 思考題
6 文學欣賞
7 音樂欣賞
8 棋類藝術(shù)欣賞
9 書法藝術(shù)欣賞
10 繪畫藝術(shù)欣賞
11 舞蹈欣賞
12 影視藝術(shù)欣賞
13 交通藝術(shù)欣賞
14 網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)欣賞
參考文獻

本目錄推薦

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