2008考研英語閱讀理解精讀100篇

　　在本書中筆者建議考研復(fù)習時，可彩取‘化整為零“的方法記憶英語單詞；而不建議一天背一百甚至幾百個單詞，這樣不僅浪費寶貴的時間，效果也不會很明顯-遺忘率極高。如果你計劃一天背離20個單詞，你可以反映這20個單詞分散在一天不同的3個時間段來記憶。早晨起床記6個，午飯后記6個，晚上睡覺前記8個。這樣還不占用其他功課的時間。第二天再依此往復(fù)。其實考研究英語所需求的詞匯絕大多數(shù)是高中詞匯，再加上不到800個四六級詞匯，因此，很快便可以輕松背完。但是在記憶過程中，必須注意及時的復(fù)習，即在第二天背單詞前一定要復(fù)習前一天所記單詞，在第三天背單詞前一定要復(fù)習前兩天所記單詞，如此往復(fù)，到第三十天時你就把第一天的單詞背了1次，復(fù)習了29次，至時你想忘記都挺難。這樣的單詞記憶法不僅不會影響你日常的工作學(xué)習，記憶效果也會更持久?？佳袕?fù)習中需要復(fù)習哪些詞組呢？我們應(yīng)主要復(fù)習的詞組來源兩大部分：一是真題閱讀理解中考過的詞組，二是每年考試大綱解析的完型填空解析部分所歸納的詞組。在考研英語過程中，長難句是我們讀懂文章和做好翻譯的主要障礙。要想讀懂此類長難句就不能按照普通的閱讀方法從第一個詞開始讀，而應(yīng)采用英、美人士常在潛意識中使用的“剝洋蔥”句子結(jié)構(gòu)分析法。第一步為確定句子有幾個洋蔥，第二步，給每個“洋蔥”剝皮；第三步，把“洋蔥”的每層皮翻譯成中文；第四步，把眾多簡單的中文句子組合成中文長句。本書每篇文章后均明確標注出習題所模仿的真題對象。

　　作者：印建坤印建坤：英語測試學(xué)研究專家，北京新東方學(xué)校考研英語主講教師。清華大學(xué)碩士。已出版多本考研圖書。在新東方主頁開設(shè)了“小印說考研”專欄。