英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作分冊(cè)

　　同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位考試自1995年由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦首次施行，歷經(jīng)十余載，考生隊(duì)伍日益壯大，社會(huì)影響力逐漸增強(qiáng)，已成為檢驗(yàn)在職申碩人員學(xué)習(xí)能力和研究能力的重要渠道之一，也是職稱評(píng)定和職場(chǎng)充電不可或缺的參考性指標(biāo)。同等學(xué)力英語(yǔ)水平考試，以其考綱更新之快，題量設(shè)置之大，時(shí)間要求之緊，判卷標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)，成為廣大在職應(yīng)試者不易攻克的難關(guān)。最新大綱對(duì)詞匯量、閱讀速度、寫(xiě)作字?jǐn)?shù)和時(shí)間提出了具體的量化指標(biāo)，同時(shí)也對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格控制，具體為： 5000詞匯量要求；閱讀5篇，每篇300詞左右，要求每分鐘80-100單詞的閱讀速度；作文為120-150單詞的英語(yǔ)議論文；90分鐘主觀試題和60分鐘客觀試題，分開(kāi)收卷，設(shè)定各自合格分?jǐn)?shù)……　為了幫助廣大在職考生在工作之余，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)必備知識(shí)，提高應(yīng)試技能，學(xué)苑中心推出此套《 百分百系列英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)》，本系列圖書(shū)分為語(yǔ)詞、閱讀、翻譯寫(xiě)作三個(gè)分冊(cè)，并具有如下三個(gè)特點(diǎn)：一、講解緊貼真題　每個(gè)分冊(cè)分為理論知識(shí)、真題講解和分析、模擬試題和答案三部分。語(yǔ)詞分冊(cè)緊扣大綱4500詞匯，按考試頻率，難易程度歸類，講授科學(xué)記憶單詞的方法；閱讀分冊(cè)將歷年真題進(jìn)行分析整理，并總結(jié)出閱讀公式；翻譯寫(xiě)作分冊(cè)結(jié)合真題，擴(kuò)充英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。二、教學(xué)模塊明晰　為幫助在職人員利用零散時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，本書(shū)編者對(duì)語(yǔ)詞、閱讀、翻譯寫(xiě)作進(jìn)行板塊化教學(xué)，將語(yǔ)法現(xiàn)象提煉和整理為公式，作文模板由簡(jiǎn)到難，不變應(yīng)萬(wàn)變。三、提高應(yīng)用能力　加強(qiáng)練習(xí)是鞏固記憶最有效的方法，各章節(jié)習(xí)題都有詳細(xì)解釋， 便于學(xué)習(xí)者查遺補(bǔ)漏，總結(jié)歸納。本系列圖書(shū)由中國(guó)人民大學(xué)王建華博士和中國(guó)青年政治學(xué)院優(yōu)秀青年教師王蕙共同編寫(xiě)。他們多年從事在職英語(yǔ)教學(xué)工作，在日常工作中積聚了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)在職人員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，不斷拓展和完善自己的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)對(duì)考試趨勢(shì)進(jìn)行揣摩并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向以適應(yīng)最新大綱變化，使不同水平和層次的讀者能利用有限時(shí)間進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)，并在應(yīng)試能力和英語(yǔ)水平上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，本書(shū)正是他們教學(xué)成果的印證。本書(shū)適合同等學(xué)力在職人員閱讀和學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)廣大在校學(xué)生、英語(yǔ)自學(xué)者英語(yǔ)水平的提高也具有一定指導(dǎo)作用。

　　王蕙，中國(guó)青年政治學(xué)院杰出的青年教師，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士，京城著名在職英語(yǔ)“王牌組合”的“二王”之一。著有多部在職英語(yǔ)教科書(shū)及輔導(dǎo)用書(shū)。