語文第五冊

　　為了適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對職業(yè)教育提出的新要求，進一步推進五年制高職文化基礎(chǔ)課教學改革，不斷提高教材質(zhì)量，2004年底起，編寫組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，啟動了第三次全面修訂。修訂后的教材的特點是：總結(jié)編寫經(jīng)驗，廣泛吸取同類、同層次教材的長處，做好與初中文化課程的銜接；針對學生的實際，適當降低起點和難度，進一步淡化理論指導，刪繁就簡，力求學以致用、學而夠用，做到“重視基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，反映前沿”。希望修訂后的教材既能保證學生應(yīng)有的人文素質(zhì)，又能為學生后續(xù)課程的學習、終身學習和自主發(fā)展打好應(yīng)有的基礎(chǔ)。

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