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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論《創(chuàng)造教育概論》自學(xué)輔導(dǎo)

《創(chuàng)造教育概論》自學(xué)輔導(dǎo)

《創(chuàng)造教育概論》自學(xué)輔導(dǎo)

定 價(jià):¥6.00

作 者: 笪佐領(lǐng)、朱曦
出版社: 蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育與信息傳播

ISBN: 9787810378178 出版時(shí)間: 2001-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32 頁(yè)數(shù): 122 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本教材的特點(diǎn)為:1.突出21世紀(jì)小學(xué)素質(zhì)教育的要求,旨在培養(yǎng)小學(xué)教師的現(xiàn)代素質(zhì)和教育素養(yǎng)。2.基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合?;A(chǔ)性為自考教師可持續(xù)發(fā)展提供條件,應(yīng)用性為直接指導(dǎo)小學(xué)教師的實(shí)踐服務(wù)。3.自考課程與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合。以往自學(xué)考試的一個(gè)主要缺點(diǎn)是“應(yīng)試”的傾向,不能實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與素質(zhì)同步提高的目標(biāo),本套教材則注重小學(xué)教師能力的提高。本書(shū)內(nèi)容包括:創(chuàng)造教育的本質(zhì)與基礎(chǔ)教育改革、創(chuàng)造教育過(guò)程、學(xué)生創(chuàng)造性品質(zhì)及其培養(yǎng)、語(yǔ)文學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育、數(shù)學(xué)與自然學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育、社會(huì)學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育、音樂(lè)學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育、美術(shù)學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育、活動(dòng)課程中的創(chuàng)造教育、教師的教育創(chuàng)新素質(zhì)等十一章。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《《創(chuàng)造教育概論》自學(xué)輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 創(chuàng)造教育的本質(zhì)與基礎(chǔ)教育改革
 第一節(jié) 創(chuàng)造教育思想的發(fā)展
 第二節(jié) 創(chuàng)造教育的內(nèi)涵與特征
 第三節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性必須從基礎(chǔ)做起
第二章 創(chuàng)造教育過(guò)程
 第一節(jié) 建構(gòu)創(chuàng)造教育的基本要素
 第二節(jié) 創(chuàng)造教育過(guò)程分析
 第三節(jié) 創(chuàng)新學(xué)習(xí)的類(lèi)型與特征
 第四節(jié) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新與教育創(chuàng)新的互動(dòng)
第三章 學(xué)生創(chuàng)造性品質(zhì)及其培養(yǎng)
第四章 語(yǔ)文學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育
第五章 數(shù)學(xué)與自然學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育
第六章 社會(huì)學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育
第七章 音樂(lè)學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育
第八章 美術(shù)學(xué)科課程中的創(chuàng)造教育
第九章 活動(dòng)課程中的創(chuàng)造教育
第十章 教師的教育創(chuàng)新素質(zhì)
第十一章 創(chuàng)造教育的評(píng)價(jià)

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