這本《病理學實習與復習指導》是在蚌埠醫(yī)學院病理學教研室歷年多個版本實習指導的基礎上修訂、擴充而成的。近五十年來，我們根據不同時期教學的需要與教材的更新，不斷修改、充實實習教學內容，完善實習指導。為了適應新世紀醫(yī)學教育模式的轉變與教學改革的需要，我們組織全科室力量，進行一次較大幅度的修改，這是全科室同志多年辛勤勞動的結晶和教學經驗的積累。第3版《病理學實習與復習指導》以衛(wèi)生部規(guī)劃的病理學教材第6版（李玉林主編）為依據，以本教研室歷年《病理學實習指導》和第l版、第2版《病理學實習與復習指導》為藍本，參照教學大綱要求，并充分考慮到不同專業(yè)、不同層次實習教學的特點，亦照顧到學生復習應試的需要，內容要求與教材相對應，保留第2版中編寫格局，修改了復習自測題中的選擇題（將X型題改為A型題）部分。每章內容仍按四大塊編寫，即教學大綱要求、理論內容提要、實驗內容和復習自測題。大綱要求部分更為具體明確，理論內容提要以衛(wèi)生部規(guī)劃的本科教材為綱，并參考了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱和研究生入學考試大綱要求，提示教學內容的重點與難點，并插入一些簡表或附以簡要敘述，以期達到提綱挈領之效，有利學生復習。實驗內容先列一簡表，介紹所有標本和切片目錄，以利安排教學進度，然后對標本與切片分別進行描述，敘述其病理表現特征，也為學生復習各種基本病變知識提供了簡明參考。其中部分內容未加描述，可作為作業(yè)；一些必須掌握的病變也作為作業(yè)，請學生繪圖，以訓練學生觀察與表達能力。復習自測題包括名詞解釋、填空題、單項選擇題、問答題和臨床病理討論五個部分，涵蓋病理學大綱要求的主要內容。臨床病理討論是訓練學生思考、分析和判斷能力的重要措施，也很受學生歡迎?？紤]到各種類型醫(yī)學考試的需要，尤其是醫(yī)學生今后參加研究生入學考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的需要，為方便醫(yī)學生復習應試，本書保留并修改了原著中關于醫(yī)學考試的介紹，并特地增加了理論內容提要與復習自測題，另附選擇題參考答案。本書所列試題均為病理學基本內容，為學生所必須掌握。復習自測題參考了研究生考試和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的常用題型，并選用了其中一些試題，也保留了本室歷年考試的特色。由于本書提示了病理學的基本理論內容與要點難點，描述了常見病變的大體與鏡下特征，并增添了復習自測內容，因此具有較大的使用價值，可供醫(yī)學類各專業(yè)、各層次實習教學使用，亦可供醫(yī)學生、年輕醫(yī)師復習應試參考。
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