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前方是什么

前方是什么

定 價(jià):¥22.00

作 者: 吳非 著
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 大夏書系
標(biāo) 簽: 中國教育事業(yè)

ISBN: 9787561748947 出版時(shí)間: 2006-12-01 包裝: 膠版紙
開本: 16 頁數(shù): 255 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書作者是江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、任教于南京師大附中。1988年以來寫作雜文隨筆,1996年被授予首屆“林放雜文獎(jiǎng)”。著有《中國人的人生觀》、《中國人的用人術(shù)》、《污濁也愛唱純潔》等,主編《新語文讀本·寫作》、《高中文言讀本》、《激情的森林》等。本書是大夏書系之一。本書收入的是2004年7月至今的教育問題的評(píng)論和隨筆。

作者簡介

  吳非,本名王陳生,1950年生于南京。江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、任教于南京師大附中。1988年以來寫作雜文隨筆,1996年被授予首屆“林放雜文獎(jiǎng)”。著有《中國人的人生觀》、《中國人的用人術(shù)》、《污濁也愛唱純潔》等,主編((新語文讀本·寫作》、《高中文言讀本》、《激情的森林》等。

圖書目錄

自序/1
第一輯 寂寞者依舊寂寞
前方是什么?/3
從人到狼/8
第一滴污垢/11
不能讓兒童接觸殘忍/14
這些都不是小事/16
面對(duì)兒童的眼睛/19
拿什么教育我們的學(xué)生?/22
敬重誠實(shí)勞動(dòng)/25
今天的作文,明天的責(zé)任/28
高三:我們繼續(xù)閱讀/31
寂寞者依舊寂寞/34
節(jié)約是一種教養(yǎng)/38
第二輯 你小時(shí)候是第幾名7
你小時(shí)候是第幾名?/43
“清華北大熱”的背后/47
假如真的取消高考……/51
不能讓學(xué)生學(xué)“作秀”/54
這位學(xué)生不肯簽名/57
他們?cè)趻呤裁?/61
吃你的饅頭去吧!/64
校服也有故事/67
由“推遲10分鐘”說起/70
艱難的鄉(xiāng)村教育/72
僅僅是一份試卷/76
小公主自己拎著包/79
論校長的教育使命/82
第三輯 青蛙,想想你當(dāng)蝌蚪的時(shí)候……
做一個(gè)能正常說話的人/95
青蛙,想想你當(dāng)蝌蚪的時(shí)候……/99
有反思,才可能有發(fā)展/102
這也叫“地位”?/105
課改需要愛讀書的教師/108
在讀書上,老師不能不如老板/111
如此教師,如此校長/114
謎底/117
學(xué)校,你在教學(xué)生誠信嗎?/120
既動(dòng)口,也動(dòng)手/123
做名士,還是做教師?/126
第四輯 沉重的話題
學(xué)生給教師上了一課/131
遍地“教育家”/134
聞學(xué)生向?qū)W校索要獎(jiǎng)金/138
過分的優(yōu)待與顛倒的倫理/141
麻木的教育新聞/144
“取消擇校費(fèi)”能解決問題嗎?/147
媒體猜題有損考生利益/150
明天如何寫出版史/153
招生腐敗貽害青少年/156
學(xué)校也要評(píng)“星級(jí)”?/159
欣聞取消“重點(diǎn)班”/163
如此“社會(huì)實(shí)踐”/166
談“中考狀元持刀搶劫”/169
我們周圍的“語文”/172
沉重的話題/175
第五輯 阿甘在跑
別再稱我們是春蠶,好嗎?/181
羽絨被與桶裝油/184
“跨”與“奔”/187
阿甘在跑/190
局長“被送到人大”/192
“嗯、啊、嘛、呀”,學(xué)生不宜/195
先生,你怎樣說話/198
“小教二級(jí)”的喜?。?01
論“三小一好”/204
現(xiàn)在輪上糟蹋博士/208
禮多人也怕/210
“父利其然”是禍根/213
細(xì)節(jié)是個(gè)魔鬼/216
是慈善,還是偽善?/218
第六輯出沒風(fēng)波里
“不是愛風(fēng)塵,又被風(fēng)塵誤”
——反思南京教育界的一場討論/223
有關(guān)“高考之痛”討論的一些感想/232
我對(duì)課改充滿信心/236
什么是“人民滿意的教育”?/246

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