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當前位置: 首頁出版圖書科學技術(shù)計算機/網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信Web Server小型網(wǎng)站建設(shè)實訓教程(高等院校計算機應用技術(shù)規(guī)劃教材)

小型網(wǎng)站建設(shè)實訓教程(高等院校計算機應用技術(shù)規(guī)劃教材)

小型網(wǎng)站建設(shè)實訓教程(高等院校計算機應用技術(shù)規(guī)劃教材)

定 價:¥28.00

作 者: 宋紅、王長春、吳建軍
出版社: 清華大學出版社
叢編項: 實訓教材系列
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787302131045 出版時間: 2006-08-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 320 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書主要介紹了小型網(wǎng)站建設(shè)的過程,包括小型網(wǎng)站的用戶需求分析,開發(fā)的軟硬件環(huán)境,接入Internet的方法,如何管理和維護Web站點,網(wǎng)頁設(shè)計工具的使用實例以及ASP對象的使用方法,并且給出了一個具有代表性的網(wǎng)站設(shè)計實例——學生成績管理系統(tǒng)。本書的重點是,站點的管理和IIS的使用,以及如何規(guī)劃和詳細設(shè)計網(wǎng)站的頁面。.本書依據(jù)建設(shè)小型網(wǎng)站的實際工作過程,安排了13個實訓項目,可作為高職高專院校計算機類專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的實訓教程,也可以作為網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)的培訓教材,通過對本書學習,可以自己動手設(shè)計并建設(shè)出具有特色的小型網(wǎng)站。...

作者簡介

  本書提供作譯者介紹譚浩強教授,我國著名計算機教育專家,計算機普及和高校計算機基礎(chǔ)教育開拓者之一,現(xiàn)任全國高校計算機基礎(chǔ)教育研究會會長。他創(chuàng)造了3個世界記錄:(1)20年來他(及其合作者)共編著出版了140本計算機著作,此外主編了300多本計算機書籍,是出版科技著作數(shù)量最多的人。(2)他編著和主編的書發(fā)行量近5000萬冊,是讀者最多的科技作家。(3)他和別人合作編著的((BASIC語言》發(fā)行了1250萬冊,創(chuàng)科技書籍發(fā)行量的世界記錄。他善于用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創(chuàng)...

圖書目錄

實訓1小型網(wǎng)絡(luò)概述1
1.1小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的原則1
1.2典型的小型網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)2
1.2.1學習目標2
1.2.2小型網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的選擇3
1.2.3進一步學習和提高3
1.2.4歸納與思考4
1.2.5同步練習4
1.3網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇5
1.3.1學習目標5
1.3.2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)5
1.3.3常見的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)5
1.3.4適合小型網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)6
1.3.5進一步學習和提高6
1.3.6歸納與思考7
1.3.7同步練習7
1.4習題7
實訓2小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的硬件設(shè)備8
2.1服務器與工作站8
2.1.1學習目標8
2.1.2服務器與工作站8
2.1.3進一步學習和提高9
2.1.4歸納與思考10
2.1.5同步練習10
2.2傳輸介質(zhì)與網(wǎng)卡11
2.2.1學習目標11
2.2.2傳輸介質(zhì)與網(wǎng)卡11
2.2.3進一步學習和提高12
2.2.4歸納與思考13
2.2.5同步練習13
2.3集線器、交換機和路由器13
2.3.1學習目標13
2.3.2集線器13
2.3.3交換機14
2.3.4路由器15
2.3.5進一步學習和提高16
2.3.6歸納與思考17
2.3.7同步練習18
2.4習題18
實訓3網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的連接19
3.1綜合布線系統(tǒng)19
3.1.1學習目標19
3.1.2綜合布線系統(tǒng)概述19
3.1.3綜合布線設(shè)計與施工21
3.1.4進一步學習和提高22
3.1.5歸納與思考22
3.1.6同步練習22
3.2網(wǎng)線的制作22
3.2.1學習目標22
3.2.2雙絞線22
3.2.3同軸電纜26
3.2.4光纖27
3.2.5進一步學習和提高28
3.2.6歸納與思考29
3.2.7同步練習29
3.3網(wǎng)卡的安裝29
3.3.1學習目標29
3.3.2網(wǎng)卡概述29
3.3.3網(wǎng)卡的選擇與安裝30
3.3.4常見網(wǎng)卡故障的排除31
3.3.5進一步學習和提高32
3.3.6歸納與思考32
3.3.7同步練習32
3.4集線器的安裝與使用32
3.4.1學習目標32
3.4.2集線器的接口32
3.4.3集線器的安裝34
3.4.4集線器的堆疊34
3.4.5集線器的級聯(lián)35
3.4.6進一步學習和提高36
3.4.7歸納與思考36
3.4.8同步練習36
3.5交換機、路由器的連接36
3.5.1學習目標36
3.5.2交換機的接口36
3.5.3交換機配置的連接方式37
3.5.4路由器的接口38
3.5.5路由器的連接方式39
3.5.6進一步學習和提高40
3.5.7歸納與思考41
3.5.8同步練習41
3.6習題41
實訓4IP地址的規(guī)劃42
4.1IP地址42
4.1.1學習目標42
4.1.2IP地址的概念42
4.1.3IP地址的分類42
4.1.4私有IP地址43
4.1.5進一步學習和提高44
4.1.6歸納與思考44
4.1.7同步練習45
4.2IP地址的沖突管理45
4.2.1學習目標45
4.2.2IP地址沖突與盜用概述45
4.2.3IP地址盜用的方式45
4.2.4防止IP地址盜用的方法46
4.2.5進一步學習和提高48
4.2.6歸納與思考49
4.2.7同步練習50
4.3習題50
實訓5操作系統(tǒng)的安裝與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)置51
5.1Windows 2000 Server的安裝51
5.1.1學習目標51
5.1.2安裝前的準備工作51
5.1.3安裝Windows 2000 Server51
5.1.4進一步學習和提高57
5.1.5歸納與思考57
5.1.6同步練習57
5.2網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)置58
5.2.1學習目標58
5.2.2協(xié)議和IP地址使用基礎(chǔ)58
5.2.3TCP/IP的安裝58
5.2.4設(shè)置IP地址60
5.2.5TCP/IP的高級設(shè)置60
5.2.6進一步學習和提高61
5.2.7歸納與思考62
5.2.8同步練習62
5.3習題62
實訓6實現(xiàn)WWW服務63
6.1構(gòu)建WWW服務63
6.1.1學習目標63
6.1.2WWW服務的安裝63
6.1.3創(chuàng)建Web站點65
6.1.4創(chuàng)建虛擬目錄68
6.1.5WWW服務的設(shè)置69
6.1.6進一步學習和提高77
6.1.7歸納與思考77
6.1.8同步練習77
6.2WWW服務的高級設(shè)置78
6.2.1學習目標78
6.2.2多Web站點設(shè)置78
6.2.3設(shè)置用戶賬號和組80
6.2.4NTFS權(quán)限的設(shè)置81
6.2.5目錄和應用程序訪問權(quán)限的設(shè)置83
6.2.6匿名和授權(quán)訪問控制84
6.2.7IP地址和域名訪問控制87
6.2.8使用權(quán)限向?qū)?8
6.2.9備份與還原IIS91
6.2.10進一步學習和提高92
6.2.11歸納與思考95
6.2.12同步練習95
6.3習題95
實訓7實現(xiàn)DNS服務96
7.1DNS域名系統(tǒng)的安裝96
7.1.1學習目標96
7.1.2DNS域名系統(tǒng)概述96
7.1.3DNS服務的安裝97
7.1.4進一步學習和提高98
7.1.5歸納與思考98
7.1.6同步練習99
7.2DNS的設(shè)置與管理99
7.2.1學習目標99
7.2.2設(shè)置DNS客戶機99
7.2.3DNS服務器的創(chuàng)建100
7.2.4進一步學習和提高105
7.2.5歸納與思考108
7.2.6同步練習108
7.3習題108
實訓8郵件服務器的構(gòu)建109
8.1Exchange 2000 Server的安裝109
8.1.1學習目標109
8.1.2Exchange 2000 Server概述109
8.1.3安裝前的準備109
8.1.4Exchange 2000 Server的安裝110
8.1.5進一步學習和提高113
8.1.6歸納與思考114
8.1.7同步練習114
8.2Exchange 2000 Server的設(shè)置114
8.2.1學習目標114
8.2.2為原有用戶建立信箱114
8.2.3增加新的郵件用戶117
8.2.4進一步學習和提高119
8.2.5歸納與思考124
8.2.6同步練習124
8.3習題124
實訓9實現(xiàn)FTP服務125
9.1構(gòu)建FTP服務125
9.1.1學習目標125
9.1.2FTP服務的安裝125
9.1.3FTP站點的設(shè)置127
9.1.4建立虛擬FTP站點和虛擬目錄131
9.1.5訪問限制137
9.1.6進一步學習和提高139
9.1.7歸納與思考139
9.1.8同步練習139
9.2FTP站點的訪問及應用139
9.2.1學習目標139
9.2.2FTP站點的應用140
9.2.3FTP站點的訪問140
9.2.4進一步學習和提高145
9.2.5歸納與思考145
9.2.6同步練習145
9.3習題145
實訓10實現(xiàn)視頻點播服務146
10.1Windows Media服務的搭建、設(shè)置與管理146
10.1.1學習目標146
10.1.2Windows Media服務的安裝146
10.1.3制作流媒體格式文件149
10.1.4實現(xiàn)視頻和音頻點播157
10.1.5實現(xiàn)視頻和音頻廣播165
10.1.6進一步學習和提高167
10.1.7歸納與思考168
10.1.8同步練習168
10.2Helix服務的搭建、設(shè)置與管理168
10.2.1學習目標168
10.2.2搭建Helix服務168
10.2.3管理和設(shè)置Helix Server173
10.2.4訪問Helix Server資源174
10.2.5下載和制作RM格式文件175
10.2.6進一步學習和提高179
10.2.7歸納與思考179
10.2.8同步練習180
10.3習題180
實訓11實現(xiàn)Internet連接共享181
11.1搭建Sygate代理服務器181
11.1.1學習目標181
11.1.2代理服務器的安裝和設(shè)置181
11.1.3Internet訪問限制187
11.1.4發(fā)布Web服務器187
11.1.5客戶端的設(shè)置189
11.1.6進一步學習和提高189
11.1.7歸納與思考189
11.1.8同步練習189
11.2搭建ISA代理服務器189
11.2.1學習目標189
11.2.2ISA Server概述189
11.2.3ISA Server的安裝191
11.2.4Internet訪問限制194
11.2.5客戶端的設(shè)置197
11.2.6進一步學習和提高203
11.2.7歸納與思考203
11.2.8同步練習203
11.3寬帶路由器的設(shè)置203
11.3.1學習目標204
11.3.2寬帶路由器的基本設(shè)置204
11.3.3寬帶路由器的高級設(shè)置206
11.3.4進一步學習和提高207
11.3.5歸納與思考207
11.3.6同步練習207
11.4習題208
實訓12服務器的遠程管理209
12.1遠程終端209
12.1.1學習目標209
12.1.2遠程終端服務器的安裝209
12.1.3利用客戶端實現(xiàn)遠程管理215
12.1.4進一步學習和提高217
12.1.5歸納與思考217
12.1.6同步練習217
12.2遠程桌面Web連接217
12.2.1學習目標217
12.2.2遠程桌面Web連接的安裝217
12.2.3利用IE瀏覽器實現(xiàn)遠程管理220
12.2.4進一步學習和提高222
12.2.5歸納與思考222
12.2.6同步練習222
12.3pcAnywhere222
12.3.1學習目標223
12.3.2pcAnywhere的安裝223
12.3.3pcAnywhere的設(shè)置225
12.3.4利用pcAnywhere實現(xiàn)遠程管理228
12.3.5進一步學習和提高229
12.3.6歸納與思考229
12.3.7同步練習230
12.4習題230
實訓13小型網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計231
13.1網(wǎng)站的設(shè)計流程231
13.1.1學習目標231
13.1.2網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計的流程231
13.1.3網(wǎng)站信息結(jié)構(gòu)的設(shè)計234
13.1.4網(wǎng)頁的可視化設(shè)計235
13.1.5進一步學習和提高237
13.1.6歸納與思考237
13.1.7同步練習237
13.2網(wǎng)頁設(shè)計工具介紹及設(shè)計實例238
13.2.1學習目標238
13.2.2網(wǎng)頁設(shè)計工具介紹238
13.2.3HTML頁面設(shè)計實例245
13.2.4FrontPage 2003頁面設(shè)計實例254
13.2.5Dreamweaver MX 2004頁面設(shè)計實例262
13.2.6ASP設(shè)計交互式頁面實例269
13.2.7進一步學習和提高278
13.2.8歸納與思考279
13.2.9同步練習279
13.3網(wǎng)站發(fā)布及更新280
13.3.1學習目標280
13.3.2網(wǎng)站發(fā)布及更新280
13.3.3進一步學習和提高282
13.3.4歸納與思考282
13.3.5同步練習282
13.4小型網(wǎng)站建設(shè)實例——學生成績管理系統(tǒng)283
13.4.1學習目標283
13.4.2學生成績管理系統(tǒng)283
13.4.3進一步學習和提高303
13.4.4歸納與思考303
13.4.5同步練習304
13.5習題304
附錄AHTML語法305
附錄BASP函數(shù)309
附錄CJavaScript函數(shù)313
附錄DVBScript函數(shù)316
參考文獻320

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