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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育跟上孩子成長(zhǎng)的腳步:國(guó)際化視野中的教育感悟

跟上孩子成長(zhǎng)的腳步:國(guó)際化視野中的教育感悟

跟上孩子成長(zhǎng)的腳步:國(guó)際化視野中的教育感悟

定 價(jià):¥24.00

作 者: 小巫 著
出版社: 民主與建設(shè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家庭 解讀子女

ISBN: 9787801127570 出版時(shí)間: 2007-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 32 頁(yè)數(shù): 363 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是小巫繼《讓孩子做主》、《給孩子自由》及《和孩子劃清界限》之后推出的最新教育論叢。作者首先通過(guò)對(duì)近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況的分析,從長(zhǎng)遠(yuǎn)效益和世界發(fā)展的宏觀角度,另辟蹊徑解讀“中國(guó)國(guó)情”這一焦點(diǎn),提出要教育全球化、人才國(guó)際化。本書大量引用現(xiàn)代西方先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀的反思以及對(duì)取自現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例分析,重點(diǎn)論述了父母拉所關(guān)心的“興趣班”、兒童社會(huì)交往和師生關(guān)系等方面的話題,倡導(dǎo)父母?jìng)冝饤壐L(fēng)時(shí)尚、急功近利的心態(tài),針對(duì)個(gè)體孩子進(jìn)行細(xì)致的觀察、審慎的思考,堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)教育理念,創(chuàng)造適合孩子的教育方式,使父母的心靈與孩子一起成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

  小巫,生長(zhǎng)于北京,成熟于紐約。美國(guó)Rutgers大學(xué)教育學(xué)碩士,在兩所美國(guó)大學(xué)任中高級(jí)管理職位,兼任美國(guó)國(guó)務(wù)院特約官員翻譯。后重新定居北京,嫁與新西蘭丈夫,出任澳大利亞大使館新聞官,兼任外國(guó)人話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。兒子Sam出世后,小巫辭職在家,潛心養(yǎng)育孩子,感覺頗豐,不禁奮筆疾書,出版《讓孩子做主》。又育女兒Miranda,寫出續(xù)集《給孩子自由》。目前為諸家大型雜志撰稿,為育兒雜志《都市主婦·父母》主持母乳喂養(yǎng)專欄,在搖籃網(wǎng)上主辦母乳寶寶喂養(yǎng)園地。

圖書目錄

上篇 教育國(guó)際化
 做國(guó)際人,倒文化時(shí)差
 也來(lái)談一談中國(guó)國(guó)情
 跟上世界發(fā)展的腳步
 中國(guó)鬧“人荒”的分析
 輸在起跑線上
 教育全球上,人才國(guó)際化
 敲響醒世的警鐘
 中國(guó)國(guó)情和教育國(guó)際化
 教育的多元之變
 不要培養(yǎng)文化勢(shì)利眼
中篇 企者不立,跨者不行
 天花板上駱駝走
 這些都是你們從國(guó)外買回來(lái)的嗎
 Jellicle Cats Come Out Tonight
That Sam-I-Am
企者不立,跨者不行
 贏在終點(diǎn)
 和孩子一起學(xué)習(xí)
 藝術(shù)的生活
 心中的長(zhǎng)城
 我和你是不一樣的人
 藝術(shù)家vs工匠
 媽媽,我從哪里來(lái)
下篇 讓孩子做孩子
 僅僅因?yàn)橐粋€(gè)雪球
 讓孩子做孩子
 孩子真的不會(huì)“撒謊”嗎
 當(dāng)小君子遇見淘氣包
 山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓
 已是懸崖百丈冰
 待到山花爛漫時(shí)
 原來(lái)這些都是正常的啊
 無(wú)關(guān)乎文化差別 
 兒童的玩耍
 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)能力
 假如我的孩子受到“欺負(fù)”
 打架也是好朋友啊
 愛伴隨成長(zhǎng)
 人類靈魂的工程師
 解讀孩子
 劫后余生
參考書目
推薦讀物
 

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