大學生詩歌作品集

　　21世紀是素質(zhì)教育的世紀。素質(zhì)教育已成為一種世界普遍認可的教育大目標。當今科技發(fā)展趨勢呈現(xiàn)學科高度分化又高度綜合并以綜合為主，科學與人文日益交叉、融合和滲透。大學之所以成為大學，在于其具有高雅的文化品味和深厚的文化底蘊。吡鄰珠江之畔、同處廣州石碑地區(qū)的六所高校組成的文化素質(zhì)教育基地，從動員、發(fā)動到試點探索，再到建立基地，普及推廣，經(jīng)過六年多的創(chuàng)造性工作，文化素質(zhì)教育已深入人心，取得了顯著的成績。在促進各校教育思想和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、教學改革、課程體系建設(shè)、校園文化建設(shè)、社會實踐等方面，都起到了重要的作用，引發(fā)了教育教學全面而深刻的變化，學生的文化素質(zhì)普遍得到提高，教師的文化素養(yǎng)、學校的校園環(huán)境、文化格調(diào)與品位發(fā)生了可喜的變化，已經(jīng)形成了一個富有嶺南文化特質(zhì)的活潑、健康、向上的“石碑地區(qū)大學校園文化圈”，已成為基地各校建設(shè)發(fā)展的助推器。

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