創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)核心教程

模塊A創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第一章創(chuàng)業(yè)的概念和定義(3)
第一節(jié)什么是創(chuàng)業(yè)(3)
第二節(jié)企業(yè)及其類型(4)
第三節(jié)怎樣才算創(chuàng)業(yè)成功(5)
第四節(jié)你是否適合創(chuàng)業(yè)(5)
課堂練習(xí)(6)
第二章創(chuàng)業(yè)的模式和范疇(8)
第一節(jié)常規(guī)創(chuàng)業(yè)模式(8)
第二節(jié)其他創(chuàng)業(yè)模式(10)
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和領(lǐng)域(11)
課堂練習(xí)(12)
第三章創(chuàng)業(yè)成功的條件(15)
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)所需的個(gè)人條件(15)
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)所需的外部條件(16)
課堂練習(xí)(17)
第四章創(chuàng)業(yè)的利弊和風(fēng)險(xiǎn)(21)
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)的好處(21)
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)的弊端(21)
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)失敗的原因(22)
第四節(jié)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)(22)
課堂練習(xí)(23)
第五章你的創(chuàng)業(yè)潛力有多大(總結(jié)性互動(dòng)練習(xí))(25)
模塊A小結(jié)(26)
模塊B創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第一章選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(29)
第一節(jié)好項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)(29)
第二節(jié)選擇適合自己的項(xiàng)目(30)
第三節(jié)選擇賺錢(qián)的項(xiàng)目(32)
第四節(jié)項(xiàng)目構(gòu)思的基本成分(33)
課堂練習(xí)(33)
課外練習(xí)(37)
第二章市場(chǎng)調(diào)研(38)
第一節(jié)市場(chǎng)的構(gòu)成(38)
第二節(jié)市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)和內(nèi)容(39)
第三節(jié)市場(chǎng)調(diào)研的渠道和方法(41)
第四節(jié)項(xiàng)目的SWOT分析(42)
課堂練習(xí)(43)
課外練習(xí)(46)
第三章產(chǎn)品和客戶群定位(47)
第一節(jié)關(guān)于產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)(47)
第二節(jié)確定你的產(chǎn)品范圍及核心產(chǎn)品(49)
第三節(jié)確定你的客戶群及主要客戶(50)
課堂練習(xí)(51)
第四章效益和可行性分析(54)
第一節(jié)營(yíng)銷分析(54)
第二節(jié)經(jīng)營(yíng)效益分析和計(jì)算(55)
第三節(jié)投資分析(59)
第四節(jié)其他可行性分析(61)
課堂練習(xí)(61)
第五章創(chuàng)業(yè)資金的規(guī)劃和籌集(66)
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)資金規(guī)劃和籌集的原則(66)
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)資金的籌集方式(67)
課堂練習(xí)(68)
第六章法律法規(guī)及企業(yè)的法定形態(tài)(71)
第一節(jié)?wèi)?yīng)該了解的法律和法規(guī)(71)
第二節(jié)企業(yè)的不同法定形態(tài)及其利弊(73)
第三節(jié)選擇適合自己的企業(yè)形態(tài)(74)
課堂練習(xí)(74)
第七章選擇創(chuàng)業(yè)合作伙伴(76)
第一節(jié)合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)(76)
第二節(jié)考察合作伙伴(77)
第三節(jié)合作創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)(77)
課堂練習(xí)(78)
第八章經(jīng)商的社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀念(81)
第一節(jié)必須遵守的社會(huì)規(guī)范(81)
第二節(jié)經(jīng)商的道德和價(jià)值觀念(82)
課堂練習(xí)(83)
第九章個(gè)人和家庭方面的準(zhǔn)備(85)
第一節(jié)個(gè)人心態(tài)、生活和工作方式及習(xí)慣的調(diào)整(85)
第二節(jié)彌補(bǔ)創(chuàng)業(yè)條件的不足，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技巧(86)
第三節(jié)取得家庭和親人的理解與支持(87)
課堂練習(xí)(87)
課外練習(xí)(88)
第十章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(90)
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的意義和價(jià)值(90)
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容(91)
第三節(jié)擬訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的方法(92)
課堂練習(xí)(92)
課外練習(xí)(92)
第十一章你是否做好了創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備(總結(jié)性互動(dòng)練習(xí))(93)
模塊B小結(jié)(94)
模塊C創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦
第一章企業(yè)開(kāi)辦的工作范圍和步驟(97)
第一節(jié)企業(yè)開(kāi)辦的工作事項(xiàng)(97)
第二節(jié)企業(yè)開(kāi)辦工作的步驟(98)
課堂練習(xí)(98)
第二章經(jīng)營(yíng)選址(100)
第一節(jié)商圈調(diào)查(100)
第二節(jié)確定選址范圍和目標(biāo)(102)
第三節(jié)取得合適的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地(103)
課堂練習(xí)(105)
第三章企業(yè)取名(109)
第一節(jié)企業(yè)名稱的成分(109)
第二節(jié)給你的企業(yè)取名(110)
第三節(jié)取名注意事項(xiàng)(111)
課堂練習(xí)(111)
第四章經(jīng)營(yíng)許可申辦(113)
第一節(jié)經(jīng)營(yíng)許可申辦的一般流程(113)
第二節(jié)特別許可申請(qǐng)(114)
第三節(jié)其他登記事項(xiàng)(116)
課堂練習(xí)(116)
第五章場(chǎng)地裝飾(118)
第一節(jié)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的裝飾風(fēng)格和整體氛圍(118)
第二節(jié)裝飾過(guò)程及其監(jiān)控(119)
第三節(jié)場(chǎng)地裝飾的注意事項(xiàng)(120)
課堂練習(xí)(120)
第六章開(kāi)業(yè)前的進(jìn)貨和服務(wù)供應(yīng)(122)
第一節(jié)進(jìn)貨渠道(122)
第二節(jié)開(kāi)辦進(jìn)貨的操作技巧(123)
第三節(jié)開(kāi)業(yè)前的服務(wù)供應(yīng)(125)
課堂練習(xí)(125)
第七章設(shè)備、家具和用品的采購(gòu)或準(zhǔn)備(130)
第一節(jié)設(shè)備、家具和用品的范圍(130)
第二節(jié)設(shè)備、家具和用品采購(gòu)與商品采購(gòu)的不同(131)
課堂練習(xí)(131)
第八章企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和員工招聘(133)
第一節(jié)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)(133)
第二節(jié)招聘新員工(134)
第三節(jié)新員工的崗前培訓(xùn)(137)
課堂練習(xí)(138)
第九章產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)前準(zhǔn)備(141)
第一節(jié)產(chǎn)品或商品的售前準(zhǔn)備(141)
第二節(jié)商品上架、陳列和賣場(chǎng)布置(142)
第三節(jié)其他經(jīng)營(yíng)前的準(zhǔn)備(143)
課堂練習(xí)(143)
第十章其他經(jīng)營(yíng)前的開(kāi)辦工作(146)
第一節(jié)VI設(shè)計(jì)和應(yīng)用(146)
第二節(jié)企業(yè)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)(147)
第三節(jié)開(kāi)業(yè)活動(dòng)(147)
第四節(jié)其他工作(147)
課堂練習(xí)(148)
第十一章你能否以良好的狀態(tài)開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)(總結(jié)性互動(dòng)練習(xí))(149)
模塊C小結(jié)(150)
模塊D創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷
第一章創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷的基礎(chǔ)(153)
第一節(jié)營(yíng)銷原理(153)
課堂練習(xí)(155)
第二節(jié)營(yíng)銷計(jì)劃(156)
課堂練習(xí)(158)
第三節(jié)產(chǎn)品定價(jià)(158)
課堂練習(xí)(161)
第四節(jié)尋找和開(kāi)拓潛在客戶(162)
課堂練習(xí)(164)
第五節(jié)建立銷售團(tuán)隊(duì)(165)
課堂練習(xí)(167)
課外練習(xí)(169)
第二章產(chǎn)品的推廣和宣傳(170)
第一節(jié)推廣宣傳對(duì)初創(chuàng)企業(yè)的重要意義(170)
第二節(jié)推廣宣傳的主要方式(171)
第三節(jié)服務(wù)性企業(yè)推廣宣傳的策略(175)
課堂練習(xí)(176)
課外練習(xí)(179)
第三章產(chǎn)品銷售(181)
第一節(jié)客戶購(gòu)買(mǎi)行動(dòng)分析和推銷策略(181)
第二節(jié)直接對(duì)客戶的銷售(183)
第三節(jié)渠道銷售(185)
第四節(jié)其他銷售和促銷方法(186)
課堂練習(xí)(187)
第四章銷售和客戶服務(wù)(193)
第一節(jié)銷售與客戶服務(wù)的內(nèi)容(193)
第二節(jié)銷售和客戶服務(wù)的常用方法(194)
課堂練習(xí)(196)
第五章你能否贏得和留住你的目標(biāo)客戶(總結(jié)性互動(dòng)練習(xí))(198)
模塊D小結(jié)(200)
模塊E創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理
第一章初創(chuàng)經(jīng)營(yíng)的全盤(pán)策略(203)
第一節(jié)初創(chuàng)企業(yè)的特點(diǎn)(203)
第二節(jié)初創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略(204)
第三節(jié)初創(chuàng)企業(yè)的管理策略(205)
第四節(jié)學(xué)習(xí)做老板，管理和掌控企業(yè)(207)
課堂練習(xí)(208)
第二章員工管理(213)
第一節(jié)員工招聘管理(213)
第二節(jié)員工薪酬設(shè)計(jì)(215)
第三節(jié)績(jī)效考核與獎(jiǎng)罰(216)
第四節(jié)重用和留住人才(219)
第五節(jié)員工管理注意事項(xiàng)(219)
課堂練習(xí)(220)
第三章生產(chǎn)和采購(gòu)管理(223)
第一節(jié)抓好生產(chǎn)，保證產(chǎn)品質(zhì)量(223)
課堂練習(xí)(225)
第二節(jié)采購(gòu)/供應(yīng)管理(228)
課堂練習(xí)(231)
第四章銷售管理(233)
第一節(jié)銷售人員管理(233)
第二節(jié)銷售過(guò)程和現(xiàn)場(chǎng)的管理(236)
第三節(jié)銷售收入回款和銷售費(fèi)用的管理(237)
課堂練習(xí)(238)
第五章財(cái)和物的管理(242)
第一節(jié)財(cái)務(wù)管理(242)
課堂練習(xí)(246)
第二節(jié)?zhēng)齑?、資產(chǎn)和用品管理(247)
課堂練習(xí)(248)
第六章現(xiàn)金流和其他管理(250)
第一節(jié)現(xiàn)金流管理(250)
課堂練習(xí)(251)
第二節(jié)其他管理(253)
課堂練習(xí)(255)
第七章你能否有序和高效地經(jīng)營(yíng)(總結(jié)性互動(dòng)練習(xí))(257)
模塊E小結(jié)(260)