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領導贏在口才:讓你的話成為人們的行動

領導贏在口才:讓你的話成為人們的行動

定 價:¥24.80

作 者: 林染 編著
出版社: 中國華僑出版社
叢編項:
標 簽: 口才藝術

ISBN: 9787802221901 出版時間: 2006-11-01 包裝: 膠版紙
開本: 16 頁數: 243 字數:  

內容簡介

  在工作中,領導者往往是一個企業(yè)單位或團體中的核心人物,其特殊的身份和職務決定了必須要具備較高的綜合素質。而在這些綜合素質中,口才藝術是重中之重。領導者口才的優(yōu)劣,直接決定著管理工作的績效。 每天我們都會遇到一些場合,需要我們說幾句適當的話。這幾句適當的話,能夠幫我們很大的忙,解決我們大大小小的問題。但有的領導與他的能力比較起來,簡直難成正比,有的甚至是有損形象。說話人人都能,但能說不等于會說,有人“口吐蓮花,字字珠璣”,有人“巧舌如簧,而聽者寥寥 ”。更多的人卻是“茶壺煮餃子。有話倒不出來”。境界有高下,效果也就有天壤之別。 “片語可以興邦:一言可以辱國!”——這,就是口才的價值!從古至今。口才的作用不但改變了個人,甚至還改變了歷史。春秋時的毛遂自薦使楚,口若懸河,迫使楚王歃血為盟;戰(zhàn)國時的蘇秦游說諸侯,身掛六國帥印,促成合縱抗秦聯盟;三國時諸葛亮出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,說服吳主孫權聯劉抗曹,而獲赤壁大捷……有了才干,即使沒有口才,雖然也可以達到目的,但有才干兼有口才的人,成功的希望更多。你的才干可以通過言語談吐加以充分地表露。 口才是一種技術,也是一種藝術,而且是人類生活中應用最普遍的技術或藝術。領導口才藝術是口才藝術中的一種形式??v觀古今中外的歷史,成功的領導者無不以超凡的口才藝術盡展智慧的神妙。而今天,隨著經濟的發(fā)展,社會的進步,口才藝術發(fā)揮著更加重要的作用,被更多的人們所重視。領導口才水平,不僅對領導活動的順利開展和領導目標的順利達成產生重要影響。而且對領導者個人樹立合格和稱職的領導形象也至關重要。 為適應時代之需要。口才藝術實乃領導者首要利器,更為智者所用。 領導行為從根本上說就是統(tǒng)領人、激勵人、影響人、感化人的行為,領導者要想取得良好的角色行為效果,就要掌握相應口才的方式方法。說服——領導管人的藝術。 說服是執(zhí)行的基礎,是執(zhí)行的關鍵,只有有效的進行說服才能使其順利地完成所要完成的任務,達成組織的最終目標。 激勵——領導用人的藝術。 一個成功的領導應隨時注意和發(fā)現下屬的價值觀,以靈活多樣的方式來誘導、激勵下屬,以把組織的愿景同下屬的價值觀相結合,以最快速度實現組織目標和下屬個人目標。 影響——領導行為的藝術。 個人影響力是指在領導者個人品質和才能基礎上形成的一種使人信從的力量和威望,是領導者深得眾望的一種統(tǒng)御能力。作為領導者,其主要任務就是運用組織的目標與自身的人格魅力去感召下屬,啟發(fā)他們,讓下屬產生自我感知,進發(fā)工作的原動力,從而產生巨大的行動能量。 本書重點就是從領導的親和力、說服力和激勵藝術三個方面探討了口才的技巧和藝術。好在口才不僅是天分,不全靠遺傳,任何人都可以“先天不足后天補” 。

作者簡介

暫缺《領導贏在口才:讓你的話成為人們的行動》作者簡介

圖書目錄

一 領導語言的特殊性
有“言”可講,出言有智
特點之一——權威性
特點之二——原則性
特點之三——政策性
特點之四——準確性
特點之五——通俗性
特點之六——簡明性
二 領導的口才技巧
思維敏捷——給人以哲理的啟迪
通俗易懂——讓枯燥的道理生動形象
尊重對方——使人心悅誠服
恰當表達——上什么山唱什么歌
認真傾聽——比“訓話”重要的方法
與下屬的語言互動
與部門領導之間的語言互動
與班子成員的語言互動
“說”出你的個性魅力
正確地選用詞匯
個性魅力的語言因素
增強感染力的語調
非語言形成的語言風格
幽默為領導者增添風采
幽默性與隨機性相結合
三 領導的親和力
做人際親和力的大師
領導是“人與人故事”的傳播者
說理可以服人。訴情可以感人
把話說到人的心里去
說話,盡量婉轉一些
說中對方的長處
背后贊美更有效
人人都認為自己的名字很重要
情境領導對應的溝通模式
一言為重百金輕
善于聽取下屬的忠告
承認——當你錯了的時候
鍍金的“不”字
不理睬——無言的力量
聽七分,說三分
四 領導的說服力
說服是心理上的較量
澆花澆根,勸人勸心
曉之以理,衡之以利
因人擺桌,看人下碟
開始說“是”,就會點頭
抓住關鍵,一語中的
二者選一,巧妙說服
如果……那么……
層層遞進,步步深入
換個角度,迂回說服
環(huán)顧左右,聲東擊西
明知故問,巧開銹鎖
當左膀右臂另棲高枝時
五 領導的激勵藝術
讓你的話成為人們的行動
用富有生命的語言去激勵
用情感共鳴去激勵
用信任去激勵
用“我們”來激勵
用贊美去激勵
用榮譽感喚起共鳴
用表揚去激勵
用權衡利弊去激勵
用趨同法去激勵
用求異法去激勵
用逆反心理去激勵
用對比法去激勵
用美麗的理想去激勵
怎樣鼓舞士氣
怎樣激發(fā)危機感
六 領導的批評藝術
批評的口才藝術
雷霆一擊,爾后陰轉晴
急于稱贊,遲于尋錯
把直接的話說成含蓄話
把進攻的話說成退讓的話
把斥責話說成自省話
把批評話說成表揚話
把否決話說成探討話
把不滿話說成提醒話
把說教話說成激勵話
把實話說成“閑話”
“因人而宜”的原則
選擇適當的場合和時機
讓他安靜地走開
七 駕馭會議的藝術
主持會議的語言藝術
調動情緒的技巧
引導參與討論的技巧
控制會議進程的技巧
控制會議節(jié)奏的技巧
靈活駕馭會議的技巧
保持會議順利的技巧
維持會議秩序的技巧
精要總結會議
八 領導做報告的藝術
調整好報告的“焦距”
精彩報告的要素
口語化、大眾化、自己話
情理性、知識性、形象性
先聲奪人,抓住聽眾
打動人心的報告
回答問題的技巧
你仍舊是領導者
九 即席講話的藝術
明確一個話題
觀點是即席講話的核心
快速組織,順理成章
通俗易懂、靈活掌握
態(tài)度誠摯,以情動人
宴會上的應酬
介紹性的演講
贈與、受獎演講
如何應對電視采訪
如何應對新聞記者
采訪應答善變通
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