法制開蒙：做孩子的意識啟迪者

青少年法制教育——為我們的孩子打開一把“花之傘（序）
1.未成年人成長環(huán)境堪憂
2.素質(zhì)教育與法制教育
3.青少年的家誕法制教育
4.做好孩子的第一任教師
一、我恨父母——家庭中吶喊的孩子
1.家庭教育的異化
2.國際流行色——缺乏家教
3.孩子權(quán)益的家庭保護(hù)
4.幾個案例
5.“逼子成龍”與“教子成人”
6.教會孩子保護(hù)自己
二、他為何懼怕上學(xué)——家長也要關(guān)心孩子在學(xué)校中權(quán)益的保障
1.學(xué)校中孩子權(quán)益的保障
2.我們的學(xué)生不怕教師——還有多久？
3.危房中上學(xué)：家長怎不心驚？
4.監(jiān)護(hù)“盲點”中的孩子
5.陌生人的“家訪”
三、自尊自愛與自暴自棄——青少年犯罪分析
1.一個永恒的話題：青少年犯罪
2.未成年人違法犯罪特點
3.從眾心理與青少年犯罪
4.年齡與青少年犯罪
5.性別與青少年犯罪
6.青少年犯罪者的性格特征
7.心理發(fā)展階段與青少年犯罪
8.家庭與青少年犯罪
四、讓孩子遠(yuǎn)離犯罪——未成年人的犯罪預(yù)防
1.未成年人犯罪：離您有多遠(yuǎn)？
2.未成年人犯罪的心理分析
3.青少年犯罪“病因”分析
4.我們?nèi)绾蚊鎸Ψ缸锷?br /> 5.青少年犯罪預(yù)防
6.家長如何預(yù)防孩子犯罪
7.城市化與青少年犯罪控制
8.社會：能否給孩子一片藍(lán)天
9.家庭：能否給孩子撐起第一把傘
10.學(xué)校：能否給孩子一塊心靈的綠地
五、做孩子人生的護(hù)航人
附錄：1.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
2.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》