柏遼茲畫(huà)傳

　　路易·?？送袪枴ぐ剡|茲（1803-1969），19世紀(jì)上半葉法國(guó)最有代表性的浪漫派作曲家、指揮家和音樂(lè)評(píng)論家。關(guān)于柏遼茲的生平和音樂(lè)，現(xiàn)存資料翔實(shí)，他本人也留下了《回憶錄》、書(shū)信、文學(xué)和評(píng)論作品等眾多文章，供后人分析研究。世人多從音樂(lè)家的生平經(jīng)歷開(kāi)始研究其作品，認(rèn)為作品就是音樂(lè)家生活經(jīng)歷的反映和再現(xiàn)。本書(shū)也從音樂(lè)家的生平入手，甚至更為詳盡地記述了柏遼茲一生所經(jīng)歷的重大事件，以期為研究音樂(lè)家的讀者提供必要的參考。然而本書(shū)的獨(dú)特之處在于，作者并未滿(mǎn)足于對(duì)音樂(lè)家的生平事件的記述，而是進(jìn)一步從性格學(xué)有角度研究音樂(lè)家的性格與其作品之間的關(guān)系。在作者看來(lái)，音樂(lè)家的生平逸事并非其創(chuàng)作靈感的真正來(lái)源，“他靈感的源泉在于他自身的天賦，他的創(chuàng)造力來(lái)自于他那昂揚(yáng)的氣質(zhì)”。正是偉大的天賦和敏感而飽受痛苦折磨的性格的奇特的矛盾結(jié)合，創(chuàng)造了柏遼茲及其作品的獨(dú)特風(fēng)格。本書(shū)希望能夠通過(guò)這種性格分析方法，使讀者擺脫傳統(tǒng)的看法，產(chǎn)生接觸柏遼茲作品的愿望。而接觸作品、聆聽(tīng)音樂(lè)，才是理解音樂(lè)家的最好方式?！耙恢痪薮蟮囊国L，或一只有著鷹一般翅膀的云雀”，亨利·海涅這樣形容他。的確，“他的旋律與低級(jí)音樂(lè)人稱(chēng)做旋律的小幽默是如此不同，因而他無(wú)法賦予兩者相同的名稱(chēng)”。從柏遼茲以后，一切都沒(méi)改變過(guò)。音樂(lè)在每一代人中總是重新再創(chuàng)造，從宇宙的詩(shī)意感知中獲得創(chuàng)作沖動(dòng)的靈感。宇宙的“一”是孤獨(dú)的狂熱者、熱情的個(gè)體，與給予我們感受的一切無(wú)法分隔開(kāi)來(lái)?，F(xiàn)在，應(yīng)該給它賦予形式。

暫缺《柏遼茲畫(huà)傳》作者簡(jiǎn)介