01一場秋風老少年
02儒林外史
03鋼鐵是怎樣練成的
04人類群星閃耀時
05卞孝萱晚年自述
06巴·格日勒圖作品選:…
07邊城(典藏版)
08國家圖書館藏清代名家書札…
09我的心只悲傷七次
10索福克勒斯悲劇集評注
《新昌彩煙文化志》編委會 編
此次《新昌彩煙文化志》的編撰,全面記述彩煙地區(qū)歷史沿革、風土習俗、文化遺…
可購
陸鳴 著
還在實習的大四學生李萌萌、剛?cè)胄凶鰣D書編輯的沈瓊和在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里爬摸滾打…
陳濤 著
《燈盞2021:中國作家網(wǎng)“文學之星”原創(chuàng)作品選》均為入選2021年度“本周之星…
【日】新井一二三 著
一月,看著《紅白歌合戰(zhàn)》,搭配這道魚卵之王鯡魚子,人稱“黃金鉆石”的滋味…
[美] 安妮·迪拉德 著,匡詠梅 譯
“大地鋪展開的顏色引導著目光投向遠山,遠山處是綿延無盡的大農(nóng)場,農(nóng)場里的…
【日】川端康成(KAWABATA YASUNARI)著,…
《淺草九宮鳥》收錄了川端康成一九三〇年代創(chuàng)作的三部與淺草相關(guān)的中篇小說《…
黃強 著
本書是一本詩集,疫情期間,作者不再出差旅行,活動范圍縮小到居住的村子里?!?/p>
[日] 夏目漱石,宮澤賢治 等 著,崔蒙 譯
本書精選了19位日本著名文學家寫就的關(guān)于貓的作品, 如夏目漱石的 《貓之墓》…
宗白華
本書收入宗白華談美學、藝術(shù)、人生的代表作品五十篇,包括《美學的散步》《中…
閻綱
《我還活著》是著名文學評論家、作家,首屆老舍散文獎、冰心散文獎獲得者閻綱…
[意大利] 伊塔洛·卡爾維諾 著,畢艷紅…
“我生于圣雷莫……我既生于圣雷莫也生于美洲。” 《我生于美洲》為卡爾維諾…
楊瓊 著
鄉(xiāng)音——尋找心靈的歸屬回音——沉迷于書香世界跫音——行走在詩意遠方和音—…
武永軍 著
本書是一部詩歌集,包括《淮上出漁》《榴花》等篇,通過對日常生活,對身邊美…
滕貞甫 編
《第十屆遼寧文學獎獲獎作品集》主要內(nèi)容包括文學評論獎,新銳作家獎,附:第…
蔣京,蔣昀
《為了母親的微笑》由蔣京,蔣昀著
康志剛 著
本書是一本小說,講述了滹沱河畔一個名叫陽坡村的村莊。村子西北角有一條形如…
張偉基 著
一部跨越七十余年的個人成長奮斗史 一部“改革開放示范村”南嶺村的時代變遷…
談驍,芒原,周簌 著
華文青年詩人獎是由《詩探索》編輯委員會主辦的全國性詩歌獎項,該獎項面向4…
詩無茶
暫缺簡介...
王安憶
《王安憶散文》是人民文學出版社重點叢書“中國現(xiàn)當代名家散文典藏…
紀紅建,曹永勝,楊豐美
從1992年起就開始深耕家政服務(wù)行業(yè)的三替集團,見證并參與了改革開放以來中國…
裟欏雙樹
·
楊志學,唐詩 著
《中國年度優(yōu)秀詩歌》已經(jīng)由我社連續(xù)出版十余年,產(chǎn)生了較大影響,并漸成品牌…
夏丏尊,葉圣陶 著
《文心》由我國教育大家夏丏尊、葉圣陶執(zhí)筆,完成于20世紀30年代,是暢銷國文…
孫犁 著
孫犁是當代著名作家,他的小說最為人知。他的短篇《荷花淀》,中篇《鐵木前傳…
中華全國總工會宣傳教育部 編
本書收錄了由全總開展的“中國夢·勞動美——永遠跟黨走 奮進新征…
賈玉奎 著
《傾聽歲月的聲音》選收作者賈玉奎寫作歷程中創(chuàng)作發(fā)表的百余篇散文精品,時間…
[美] 戴維·斯科特·卡斯頓 著
在本書中,國際著名莎學家戴維·斯科特·卡斯頓指出,盡…
陳小齊
《又又和雙雙》一書,是一本關(guān)于“愛與成長的紀念簿”,是陳小齊即時記錄下的…
周汝昌 著
周汝昌是中國當代研究古典小說的大家,中央電視臺“百家講壇”的講座妙趣橫生…
王愷,韓松落,尼佬 著
一位是曾跑遍山川的媒體人,一位是深耕文字的作家,一位是行跡遍布海外的旅行…
[英] 克萊兒·麥克福爾 著,付強 譯
單親女孩迪倫的世界一片狼藉,與母親總是無話可說,在學校里經(jīng)常受到同學的捉…
崔曼莉 著
本書是崔曼莉的中短篇小說代表作,收錄了《房間》《卡卡的信仰》《殺鴨記》《…
吳婉珍 編
中小學生優(yōu)秀寫作范文,語文名師一對一精當點評。本書收錄了2022年金華地區(qū)“…
劉進寶 著
本書收錄著名魏晉南北朝隋唐史和敦煌吐魯番文書研究專家朱雷先生(1937—202…
家協(xié)會 著,內(nèi)蒙古翻 譯
該書為《優(yōu)秀蒙古文文學作品翻譯出版工程·第七輯》入選作品,也是…
劉夠安 著
“種豆南山”,典出陶淵明《歸田園居》,本書是作者劉夠安的第一本散文集,收…
高彩梅 著
《陽光拂過草原》是一部散文集。作者是冰心散文獎獲得者,在她筆下,內(nèi)蒙古草…
黃蓉
魏永貴 著
文學教育要以文學的自身規(guī)律,對學生因勢利導,因材施教。文學有其特有的形式…