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心理劇與心理情景劇實務(wù)手冊

心理劇與心理情景劇實務(wù)手冊

定 價:¥18.00

作 者: 葉斌
出版社: 北京師范大學(xué)
叢編項:
標 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787303082070 出版時間: 2006-08-01 包裝: 簡裝本
開本: 其它 頁數(shù): 190 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  怎樣才能有效地進行心理健康教育呢?《心理劇與心理情景劇實務(wù)手冊》對有效地開展心理健康教育提出很多可行的方法?!缎睦韯∨c心理情景劇實務(wù)手冊》一方面深入探討心理健康教育課程與一般學(xué)科課程的聯(lián)系與區(qū)別,另一方面,也提供了一些心理健康教育課程的教案實例,便于有關(guān)人員參考或選用。本書,既有理論,又有實際運用經(jīng)驗的分享,讀者可以依樣畫葫蘆操作,具有非常強的實踐參考價值。

作者簡介

暫缺《心理劇與心理情景劇實務(wù)手冊》作者簡介

圖書目錄

第一章 心理劇概述
第一節(jié) 心理劇與心理劇之父莫雷諾
一、心理劇的意義和作用
二、莫雷諾與心理劇
第二節(jié) 心理劇的作用
一、主觀的力量
二、心理劇的人性觀
三、超越現(xiàn)實的功能
四、角色背景的擴大
五、心理劇的治療內(nèi)涵
第三節(jié) 心理劇的理論基礎(chǔ)
一、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與社會原子
二、社會活動測量
三、感應(yīng)、會心與共同意識、潛意識
四、自發(fā)性與創(chuàng)造性.
五、角色與文化原子
六、團體動力
第四節(jié) 心理劇的應(yīng)用
一、心理劇方法在心理衛(wèi)生專業(yè)工作中的運用
二、心理劇方法在兒童與青少年輔導(dǎo)中的運用
三、心理劇方法在小學(xué)和中學(xué)教育方面的運用
四、心理劇方法在專業(yè)訓(xùn)練領(lǐng)域中的運用
五、心理劇方法在企業(yè)中的運用
六、運用于發(fā)展人類潛能
第二章 心理劇的治療框架
第一節(jié) 心理劇的基本要素
一、主角(protagonist)
二、導(dǎo)演(director)
三、輔角(auxiliary ego或auxiliary)
四、舞臺(stage)
五、觀眾(audience)
第二節(jié) 心理劇的流程
一、暖身
二、主角的產(chǎn)生
三、演出
四、分享與審視
第三節(jié) 心理劇表演的主要形式
第四節(jié) 心理劇的演出過程
 一、心理劇的發(fā)展
二、古典(經(jīng)典)心理劇的演出過程
第三章 心理劇的技術(shù)
第一節(jié) 架設(shè)場景與場景處理技術(shù)
一、心理劇的架設(shè)場景技術(shù)
二、心理劇的場景處理技術(shù)
三、將不同時空串連的技術(shù)
第二節(jié) 基本角色扮演技術(shù)
……
第四章 心理劇導(dǎo)演的訓(xùn)練
第五章 心理劇與心理情景劇
后記
參考書目
附錄

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