2004-中國教育統(tǒng)計年鑒

定　價：￥90.00

作　者：	韓進
出版社：	北京人教教材中心（原人民教育出版社）
叢編項：
標(biāo)　簽：	中國教育事業(yè)

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ISBN：	9787107191183	出版時間：	2005-10-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：	671	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國教育年鑒》（2004）是一本全面反映中華人民共和國教育事業(yè)發(fā)展情況的資料性年鑒、是由教育部發(fā)展規(guī)劃司根據(jù)全國各省、自治區(qū)、直轄市教育委員會、教育廳填報的學(xué)?；鶎訄蟊頂?shù)字事理匯編而成的。教育部教育管理信息中心承擔(dān)了數(shù)據(jù)的計算機處理匯總工作。本年鑒包括以下部分：綜合部分、高等教育、中等教育、初等教育、幼兒教育、特殊教育、全國各級各類學(xué)校的分布情況、辦學(xué)條件、科學(xué)研究等。本年鑒是各有關(guān)部分研究教育改革和發(fā)展的必備資料工具書，是教育界各機關(guān)、學(xué)校指導(dǎo)部門制定教育計劃、指導(dǎo)教育改革必不可少的依據(jù)。本年鑒所列資料，暫缺臺灣省、香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)的數(shù)字；凡未注明年份的均為2004年的數(shù)字。

作者簡介

暫缺《2004-中國教育統(tǒng)計年鑒》作者簡介

圖書目錄

第一部分　教育事業(yè)發(fā)展
　一、綜合部分
　　各級各類學(xué)校校數(shù)、教職工、專任教師情況
　　各級各類學(xué)歷教育學(xué)生情況
　　各級各類非學(xué)歷教育學(xué)生情況
　　各級民辦教育基本情況
　　各級各類學(xué)校女學(xué)生數(shù)
　　各級各類學(xué)校女教師、教職工數(shù)
　　各級各類學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生數(shù)
　　各級各類學(xué)校少數(shù)民族教職工數(shù)
　　各級各類學(xué)校校數(shù)
　　各級各類學(xué)歷教育學(xué)生數(shù)
　　各級各類學(xué)歷教育招生數(shù)
　　各級各類學(xué)校教職工數(shù)
　　各級各類學(xué)校專任教師數(shù)
　　高中階段教育學(xué)生數(shù)的構(gòu)成
　　教育規(guī)模
　　小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率
　　各級教育毛入學(xué)率
　　各級普通學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)率
　　每十萬人口各級學(xué)校平均在校生數(shù)
　　各級普通學(xué)校生師比
　　普通高等學(xué)校校均規(guī)模
　　全國各級自學(xué)考試基本情況
　二、高等教育
　　高等教育學(xué)校（機構(gòu)）數(shù)
　　普通高等學(xué)校校數(shù)
　　普通高等學(xué)校規(guī)模
　　普通高等學(xué)校設(shè)置專業(yè)數(shù)
　　高等教育（機構(gòu)）學(xué)生數(shù)
　　分部門、分計劃研究生數(shù)（總計）
　　分部門、分計劃研究生數(shù)（普通高校）
　　分部門、分計劃研究生數(shù)（科研機構(gòu)）
　　分學(xué)科研究生數(shù)（總計）
　　分學(xué)科研究生數(shù)（普通高校）
　　分學(xué)科研究生數(shù)（科研機構(gòu)）
　　在職人員攻讀博士、碩士學(xué)位分學(xué)科學(xué)生數(shù)
　　普通高等學(xué)校工科分大類學(xué)生數(shù)
　　普通、成人本、?？品峙e辦者學(xué)生數(shù)
　　普通本、?？品中再|(zhì)類別學(xué)生數(shù)
　　成人本、?？品中再|(zhì)類別學(xué)生數(shù)
　　普通本、?？品謱W(xué)科學(xué)生數(shù)
　　成人本、?？品謱W(xué)科學(xué)生數(shù)
　　網(wǎng)絡(luò)本、?？品謱W(xué)科學(xué)生數(shù)
　　高等教育學(xué)生數(shù)變動情況
　　高等教育非學(xué)歷教育學(xué)生情況
　　高等教育其他學(xué)生情況
　　外國留學(xué)生情況
　　高等教育學(xué)校（機構(gòu)）教職工情況（總計）
　　高等教育學(xué)校（機構(gòu)）教職工情況（普通高校）
　　高等教育學(xué)校（機構(gòu)）教職工情況（成人高校）
　　研究生指導(dǎo)教師情況（總計）
　　研究生指導(dǎo)教師情況（普通高校）
　　分學(xué)科專任教師數(shù)（總計）
　　分學(xué)科專任教師數(shù)（普通高校）
　　分學(xué)科專任教師數(shù)（成人高校）
　　分學(xué)科專任教師數(shù)（民辦的其他高等教育機構(gòu)）
　　專任教師、聘請校外教師學(xué)歷情況（總計）
　　專任教師、聘請校外教師學(xué)歷情況（普通高校）
　　專任教師、聘請校外教師學(xué)歷情況（成人高校）
　　專任教師、聘請校外教師學(xué)歷情況（民辦的其他高等教育機構(gòu)）
　　專任教師年齡情況（總計）
　　專任教師年齡情況（普通高校）
　　專任教師年齡情況（成人高校）
　　專任教師年齡情況（民辦的其他高等教育機構(gòu)）
　　專任教師、聘請校外教師崗位分類情況
　　高等學(xué)校專任教師變動情況
　　資產(chǎn)情況
　　校舍情況（總計）
　　校舍情況（普通高校）
　　校舍情況（成人高校）
　　校舍情況（民辦的其他高等教育機構(gòu)）
　三、中等教育
　?。ㄒ唬└咧须A段教育
　　　通高中校數(shù)、班數(shù)
　　　普通高中班額情況
　　　普通高中學(xué)生數(shù)
　　　普通中學(xué)教職工數(shù)
　　　普通高中分課程專任教師學(xué)歷情況
　　　普通高中專任教師專業(yè)技術(shù)職稱、年齡結(jié)構(gòu)情況
　　　普通高中專任教師變動情況
　　……
　四、初等教育
　五、工讀學(xué)校
　六、特殊教育
　七、幼兒教育
　八、各級各類學(xué)校分布情況
第二部分　辦學(xué)條件
　一、教育經(jīng)費
　二、教育基本建設(shè)投資
　三、儀器設(shè)備
第三部分　科學(xué)研究活動及其他
　一、自然科學(xué)與技術(shù)
　二、社會科學(xué)
附表