數(shù)學教學創(chuàng)新說

定　價：￥25.00

作　者：	楊蕊苓
出版社：	方志出版社
叢編項：	北京小學課程改革叢書
標　簽：	小學教輔

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ISBN：	9787801925169	出版時間：	2005-05-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	321	字數(shù)：

內容簡介

　　總序前言數(shù)與代數(shù) 第一學段：1．8、9的認識 2．1l～20各數(shù)的認識 3．連加4．100以內數(shù)的練習5．除數(shù)是一位數(shù)的除法6．商末尾有“0”的筆算除法7．移多補少8．數(shù)一數(shù)9．商不變的性質第二學段：1．減法的運算性質 2．小數(shù)大小的比較 3．接近整十、整百、整千數(shù)的簡算 4．乘法分配律 5．分數(shù)除法6．比例的意義與比例的基本性質7．正、反比例的意義空間與圖形第一學段：1．觀察物體2．擺一擺、想一想3．角的初步認識第二學段：1．面積與面積單位2．長、正方形的面積與周長3．長、正方形面積的練習4．從不同方位看物體5．圓的認識統(tǒng)計與概率第一學段：1．天冷了，哪兒玩去？ 2．統(tǒng)計3．可能與一定4．有趣的搭配第二學段：認識概率實踐與綜合應用第一學段：1．我們的好朋友——數(shù) 2．分類 3．感受時間4．七巧板5．利用條件，解決問題第二學段：1．提出問題，解決問題2．相遇問題練習3．變與不變4．植樹問題5．用整除解決問題6．返券中的“秘密”7．旅游中的數(shù)學問題8．粉刷中的數(shù)學問題9．工程問題練習后記

作者簡介

　　楊蕊苓北京小學教導主任、工會主席。中學高級教師，宣武區(qū)學科帶頭人，榮獲北京市“愛國立功標兵”、宣武區(qū)先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明標兵稱號；被評為中國教育學會小學數(shù)學教育專業(yè)委員會先進工作者。

圖書目錄

總序
前言
數(shù)與代數(shù)
第一學段：
1．8、9的認識
2．1l～20各數(shù)的認識
3．連加
4．100以內數(shù)的練習
5．除數(shù)是一位數(shù)的除法
6．商末尾有“0”的筆算除法
7．移多補少
8．數(shù)一數(shù)
9．商不變的性質
第二學段：
1．減法的運算性質
2．小數(shù)大小的比較
3．接近整十、整百、整千數(shù)的簡算
4．乘法分配律
5．分數(shù)除法
6．比例的意義與比例的基本性質
7．正、反比例的意義
空間與圖形
第一學段：
1．觀察物體
2．擺一擺、想一想
3．角的初步認識
第二學段：
1．面積與面積單位
2．長、正方形的面積與周長
3．長、正方形面積的練習
4．從不同方位看物體
5．圓的認識
統(tǒng)計與概率
第一學段：
1．天冷了，哪兒玩去?
2．統(tǒng)計
3．可能與一定
4．有趣的搭配
第二學段：
認識概率
實踐與綜合應用
第一學段：
1．我們的好朋友——數(shù)
2．分類
3．感受時間
4．七巧板
5．利用條件，解決問題
第二學段：
1．提出問題，解決問題
2．相遇問題練習
3．變與不變
4．植樹問題
5．用整除解決問題
6．返券中的“秘密”
7．旅游中的數(shù)學問題
8．粉刷中的數(shù)學問題
9．工程問題練習
后記