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經(jīng)濟社會學:邁向新綜合(研究生教學用書)

經(jīng)濟社會學:邁向新綜合(研究生教學用書)

定 價:¥27.80

作 者: 汪和建
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 經(jīng)濟分支科學

ISBN: 9787040200454 出版時間: 2006-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 220 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為教育部研究生推薦教學用書,作者為南京大學教授。 經(jīng)濟社會學是一門交叉學科,已經(jīng)成為國內(nèi)各界人士所關注的顯學。本書在充分吸收國外經(jīng)濟社會學最新成果的基礎上,不僅介紹了經(jīng)濟社會學的發(fā)展傳統(tǒng),而且還立足中國,用社會學的觀點解釋和分析經(jīng)濟學中的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟行為,建構(gòu)了一種富于解釋力的經(jīng)濟社會學理論。這種跨學科的綜合解釋框架,對于正確理解、解決我國社會主義市場經(jīng)濟建設過程中的深層次矛盾和問題頗有啟迪。 本書不僅可以用做社會學專業(yè)、經(jīng)濟學專業(yè)研究生的專業(yè)課教材,也可用做其他專業(yè)研究生、本科生的選修課教材。此外,對于關心中國經(jīng)濟發(fā)展問題的讀者而言,本書的內(nèi)容也頗具啟發(fā)性。

作者簡介

暫缺《經(jīng)濟社會學:邁向新綜合(研究生教學用書)》作者簡介

圖書目錄

自序
第1章 在經(jīng)濟學與社會學之間:經(jīng)濟社會學的定位問題
一、引言
二、社會經(jīng)濟學:何以不是經(jīng)濟社會學?
三、制度經(jīng)濟學:與經(jīng)濟社會學之關聯(lián)
四、經(jīng)濟社會學:研究什么?如何研究?
五、結(jié)論
第2章 超越純粹經(jīng)濟理論:韋伯的探索及其現(xiàn)代意義
一、引言
二、德國資本主義發(fā)展問題與“庸俗政治經(jīng)濟學”批判
三、“社會經(jīng)濟學”與資本主義起源的研究
四、通向“經(jīng)濟社會學”
五、結(jié)論
第3章 “經(jīng)濟生活的新社會學”:一個批判性述評
一、引言
二、對“經(jīng)濟學帝國主義”的回應
三、網(wǎng)絡分析的支持
四、“嵌人性”與“社會建構(gòu)”:思想和方法論的補救
五、結(jié)論
第4章 經(jīng)濟秩序與工作倫理:轉(zhuǎn)型期中國人面臨的工作倫理的變遷與選擇
一、引言
二、經(jīng)濟秩序轉(zhuǎn)型與工作倫理變遷
三、集體主義的終結(jié)
四、家族主義之再生
五、消費主義的興起與迷失
六、通向合作主義
七、結(jié)論
第5章 經(jīng)濟道德的社會建構(gòu):再訪涂爾干
一、引言
二、對經(jīng)濟學“去道德化”的批判
三、道德的現(xiàn)實的社會建構(gòu)
四、一個例證:雇傭關系中道德的社會建構(gòu)
五、結(jié)論
第6章 人際關系與制度的建構(gòu):以《金翼》為例證
一、引言
二、中間性人際關系
三、為何與如何編織關系網(wǎng)絡?
四、組織內(nèi):流動的信任關系
五、組織間:派系斗爭游戲
六、結(jié)論
第7章 企業(yè)的起源與轉(zhuǎn)化:一個社會學的詮釋
一、引言
二、家戶經(jīng)濟共同體的轉(zhuǎn)化
三、親屬關系控制下的家族企業(yè):動力與限制
四、向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)化
五、結(jié)論
第8章 社區(qū)經(jīng)濟社會學的建構(gòu):《江村經(jīng)濟》再探討
一、引言
二、研究背景與意義
三、理論建構(gòu)
四、方法論特質(zhì)及其修正
五、結(jié)論
第9章 自我行動的邏輯:理解新傳統(tǒng)主義與中國單位組織的真實的社會建構(gòu)
一、引言
二、“新傳統(tǒng)主義”的權力結(jié)構(gòu)
三、新理論模式的未來走向:轉(zhuǎn)換還是修正?
四、自我行動:一個概念的提出
五、自我行動的邏輯:過程與后果
六、結(jié)論
第10章 市場進入的社會建構(gòu):理論與經(jīng)驗
一、引言
二、自我行動與市場進入:邏輯與假設
三、個人自治與自主經(jīng)營
四、特殊主義關系策略與資源獲得
五、結(jié)論
附錄1 新經(jīng)濟社會學的中國研究
一、引言
二、中國的新經(jīng)濟社會學的涵意
三、研究性質(zhì)和范圍
四、方法論特點
五、結(jié)論
附錄2 作為“烏托邦”的市場均衡理論:一個批判性概述
一、引言
二、自然建構(gòu)論的謬誤
三、形式主義均衡分析之偏差
四、結(jié)論
參考文獻


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