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教育學(xué)教程

教育學(xué)教程

定 價(jià):¥26.00

作 者: 吳華鈿
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育考試

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ISBN: 9787536131675 出版時(shí)間: 2005-08-01 包裝: 平裝
開本: 小16開 頁數(shù): 283 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  新中國成立以來,我國的教育學(xué)理論研究與教育學(xué)學(xué)科建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,但是,教育理論研究的某些方面在一定程度上與我國教育實(shí)踐聯(lián)系不夠,使教育類課程的內(nèi)容普遍比較陳舊、落后,有的泛談理論,不太切合實(shí)際;有的局限于經(jīng)驗(yàn)主義,缺乏理論高度。教育理論工作者在這些方面作了許多改革的嘗試,取得了顯著的成果。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,在基礎(chǔ)教育課程改革的背景下,為促進(jìn)教師教育工作的發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)化,韓山師范學(xué)院教育學(xué)的教師們編寫了這本《教育學(xué)教程》。《教育學(xué)教程》力圖體現(xiàn)時(shí)代精神和要求,盡量滿足讀者在理論和實(shí)踐兩方面的需要,這是十分值得高興的事情。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育學(xué)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育的源起
第二節(jié) 教育學(xué)的研究對(duì)象和教育學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 教育學(xué)的價(jià)值
第四節(jié) 學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的方法
第二章 教育與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
第二節(jié) 教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的作用
第三章 教育與個(gè)體發(fā)展
第一節(jié) 個(gè)體發(fā)展概述
第二節(jié) 影響個(gè)體發(fā)展的因素
第三節(jié) 教育必須適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律
第四節(jié) 學(xué)生的發(fā)展和教育
第四章 教育方針
第一節(jié) 教育方針概述
第二節(jié) 我國的教育目的
第三節(jié) 實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針
第五章 教師
第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)
第二節(jié) 教師的素養(yǎng)
第三節(jié) 教師的職業(yè)道德
第四節(jié) 師生關(guān)系
第六章 教育內(nèi)容
第一節(jié) 德育
第二節(jié) 智育
第三節(jié) 體育
第四節(jié) 美育
第五節(jié) 勞動(dòng)技術(shù)教育
第七章 課程
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程改革
第三節(jié) 課程形式
第八章 教學(xué)基本原理
第一節(jié) 教學(xué)概述
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)原則
第九章 教學(xué)基本程序和策略
第一節(jié) 教學(xué)組織形式
第二節(jié) 教學(xué)基本程序
第三節(jié) 教學(xué)策略
第十章 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
第一節(jié) 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第十一章 課外教育活動(dòng)
第一節(jié) 課外教育活動(dòng)概述
第二節(jié) 課外教育活動(dòng)的內(nèi)容和組織
第十二章 班主任工作
第一節(jié) 班級(jí)概述
第二節(jié) 班主任工作的內(nèi)容和方法
第三節(jié) 班主任的素養(yǎng)
第十三章 學(xué)校教育制度與學(xué)校管理
第一節(jié) 學(xué)校教育制度
第二節(jié) 學(xué)校管理
參考文獻(xiàn)

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