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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚健康心理健康成為我自己

成為我自己

成為我自己

定 價(jià):¥9.00

作 者: 楊宏飛著
出版社: 浙江教育出版社
叢編項(xiàng): 青春期心理素養(yǎng)叢書(shū)
標(biāo) 簽: 青少年心理學(xué)

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ISBN: 9787533838386 出版時(shí)間: 2001-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 293 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《青春期心理素養(yǎng)叢書(shū):成為我自己》討論青春期的自我發(fā)展,主要包括生理自我、社會(huì)自我、心理自我等。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,所以不僅要像古希臘哲人那樣有認(rèn)識(shí)自己的探索精神,而且要有勇氣按照自己的本來(lái)面目發(fā)展自己,使成為自己應(yīng)該成為的人。

作者簡(jiǎn)介

  魏賢超,浙江大學(xué)教育系主任,博士生導(dǎo)師。研究學(xué)校德育。極力反對(duì)說(shuō)教式德育,主張德育與心理學(xué)大聯(lián)合,提倡以“主體參與式德育”開(kāi)創(chuàng)德育新局面。楊宏飛,浙江大學(xué)教育系副教授,碩士生導(dǎo)師。研究學(xué)生心理輔導(dǎo)。曾先后在德國(guó)基爾大學(xué)、紐約州立大學(xué)學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),反對(duì)夸大國(guó)內(nèi)學(xué)生和教師心理障礙患病率的種種報(bào)道,主張用平常心看待心理問(wèn)題,不能草木皆兵,把什么都看成心理疾病。

圖書(shū)目錄

總序
前言
總論:授人以漁
一、S-O-R
二、從喜歡照鏡子談起
三、我們只能成為自己
第一篇 生理自我
一、青春發(fā)育
二、發(fā)育的煩惱
三、青春年少談性別
附:性別角色認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
雙性化氣質(zhì)測(cè)量
四、悅納自己的性別
五、青春期生理衛(wèi)生
六、青春期性心理衛(wèi)生
七、陰差陽(yáng)錯(cuò)性變態(tài)
八、如何對(duì)付性騷擾
九、預(yù)防性犯罪
十、我的外表:自畫(huà)像、他畫(huà)像、理想畫(huà)像
附:形象測(cè)驗(yàn)1
形象測(cè)驗(yàn)2
十一、悅納自己的外表
十二、金屋藏嬌為哪般
十三、人比黃花瘦
十四、外表丑陋和病殘可怕嗎
十五、別錯(cuò)過(guò)健身好時(shí)光
十六、自我形象管理術(shù)
十七、管理你的美貌
十八、塑造你的風(fēng)度
閱讀材料:我曾是“丑小鴨”
第二篇 社會(huì)自我
一、家庭萬(wàn)花筒
二、了解家庭自我
附:家庭自我測(cè)量
……
第三篇 心理自我

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