為了適應培養(yǎng)新世紀面向基層和農村的中西醫(yī)結合大專層次人才的需要,認真貫徹第三次全國教育工作會議精神,全面推進素質教育,我們在國家中醫(yī)藥管理局科技教育司的大力支持力,經有關辦學單位共同協商,根據教育部《關于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》精神,并結合我國中西部內陸省區(qū)的實際情況,決定組織編寫本套系列教材,供各類高等中醫(yī)、中西醫(yī)結合臨床專業(yè)大層次教學的需要?!吨形麽t(yī)結合骨傷科學》是運用祖國醫(yī)學和現代醫(yī)學理論研究診治骨有關節(jié)、軟組織、臟器損傷及骨疾病的一門學科。全書共十章,分總論及各論,總論自第一章至第五章;各論自第六章至第十章。第一章傷科學發(fā)展簡史及中西醫(yī)結構骨傷科學學科的形成;第二章損傷的分類和病因病機;第三章辨證;第四章治法;第五章創(chuàng)傷急救;第六章骨折;第七章脫位;第八章軟組織損傷;第九章 內傷;第十章骨病;附錄一方劑索引;附錄二《中西醫(yī)結合骨傷科學》的教學大綱。本教材通過教學,目的使學生掌握《西醫(yī)結合骨傷科學》的基本理論和基本技能。同時盡量避免與相關學科間教材內的重復,又考慮到骨傷中常見的骨關節(jié)疾病,本專業(yè)教學讓學生得以掌握本學科的知識和技能,雖與其他學科有反交叉,也予列本教材,如類風濕性關節(jié)炎、骨質疏松癥等病。